班主任落三个一教育计划 内容简介；学校在每周一的国旗下讲话中让出五分钟的感恩时段，供学生讲感恩故事，要求学生能够认真阅读、搜集感恩故事，可以从书籍、电视、、等多种渠道，搜集许许多多感人至深的故事，同时，为了更好落实三个一，我们每一周都讲校本教研中的感恩故事，找同学读一读故事，体会其中蕴含的感受深刻的语句，班主任落三个一教育计划 由爱师范文整理 详见范文
在新的学年里，我将把学生良好学习习惯的培养作为学校进行德育建设和各项工作的有力切入点，以教育局提出的三个一为主要内容，从细节抓起，从现在做起，扎实有效地进行学生习惯养成教育。
习惯不是一般的行为，而是一种定型性行为。是经过反复训练而养成的语言、行为、思维等生活方式，它是人们头脑中所建立起来的一系列条件反射。从心理上来说，行为一旦变成了习惯，就会成为人的一种需要。当你再遇到这类情景的时候，不用经过脑子就会这样做。如果不这样做，就会觉得很别扭。这说明行为已经具有了相对的稳定性，具有了自动化的作用。它不需要人们去监督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一种省时省力的自然动作，也就是平常说的习惯成自然。
针对班主任如何落实三个一活动，我的思路如下：
一、每周学习一个感恩故事。
本校少先大队通过国旗下讲话、班队会、各班级的学习角等方式，在全校宣传 感恩教育的意义，在学生中大力宣传感恩是中华民族的传统美德。古有鹿乳奉亲陆绩怀橘的典故，更有乌鸦反哺、羊羔跪乳之恩。通过宣传，学生们了解中华民族传统美德。号召同学懂得感恩，从知恩开始，从孝敬父母开始，从尊敬老师开始，更从热爱学习生活开始。
【一】、为了更好的落实这一活动，我还施机抓住各种节日和重大事件的契机，大力宣传感恩的美德。如三八妇女节、母亲节、父亲节、教师节、感恩、5·12大地震、2008年奥运会等多个可以触发学生感恩之心的节日和事件。努力挖掘节日本身的教育因素，讲述关于特殊事件的相关故事等，并让学生在这些节日为父母、老师和身边的人做一些小事，表达感恩之情；为身边的人献上一片爱心，表达对同胞和祖国的热爱之情。例如：感恩节班级可以开设对应的班会，进行感恩故事比赛、感恩诗歌朗诵、感恩歌曲表演等，借此来丰富学生的阅历，促进学生的深思。切实的将感恩这一活动抓牢、抓实。
【二】、为了开辟教育途径，学校在每周一的国旗下讲话中让出五分钟的感恩时段，供学生讲感恩故事，要求学生能够认真阅读、搜集感恩故事，可以从书籍、电视、、等多种渠道，搜集许许多多感人至深的故事，同时，为了更好落实三个一，我们每一周都讲校本教研中的感恩故事，找同学读一读故事，体会其中蕴含的感受深刻的语句，体会人物优秀的品质。
二、每天背诵一个励志警句。
这一环节要做到将励志警句的内容牢牢记住，将含义理解透彻，让它们指导行为。首先，每天利用课前十分钟读两个励志警句，并试着讲解这两个警句的深层含义，教师适当补充。做到让全班学生在一天内学习两个名言警句。其次，我班从开学初就设计了课前十分钟、午间五分钟、放学十分钟，利用这二十五分钟的时间，可以将小学生行为规范、语文、数学的相关知识点以及名言警句和古诗用背诵的形式温习三次。最后，每一位同学将一个月中感触最深刻的名言警句抄写下来，并写清楚喜欢的原因，形成习惯。让手册的内容伴随着自己的