二、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统揽学校发展全局，紧紧围绕市教育局2012年工作要点，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，为办人民满意的教育而奋斗。
三、工作目标
1．管理目标：加强学校规范管理，落实岗位责任制，增强教师的质量意识、责任意识和奉献意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校跨越式发展。
2．队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；加强教师的科学管理，提高教师的专业化水平，鼓励教师爱生、敬业、奉献，开创我校工作的新局面。
3．德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的全面发展为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的行为习惯，促进全面健康成长。
4．教学目标：以实施“问题链导学”为抓手，打造“高效课堂”为目标，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。抓好校本培训，完善校本教学研究制度。推动校本课程建设工作，推进活动课程化，并丰富活动课程内涵。
5．特色工作目标：积极打造学校品牌，迎接姜堰市“一校一品”验收。
四、工作思路及主要工作
（一）以学生为根本，拓宽健康发展的活动平台
1.优化德育教师队伍。构建德育网络，充分发挥年级组长的桥梁作用。树立“学为人师、行为示范”的追求目标，以渊博的学识、高尚的品德和人格魅力教育和影响学生。加强班主任工作的业务培训，有效开展德育工作。通过班主任德育工作大比武进一步提高班会课的质量，推行班会课的听课和集体备课制度。
加强对德育效果的考核，定期进行班主任经验交流。对班主任进行综合考核，分为四级，即实习班主任、合格班主任、优秀班主任、班主任标兵。通过青蓝工程，对生活指导老师和见习班主任进行指导，贮备班主任队伍人才。
2.做好常规工作，开展主题实践活动。以落实《关于进一步加强新形势下学校团队工作的意见》为切入点，充分利用班会、团队活动，组织学生开展结对帮扶、社会调查、公益劳动、社区服务、科技创新、志愿者服务等活动。把社会实践活动列入教育教学计划。充分利用市内的德育资源进行“革命传统”、“艰苦创业”、“新农村建设”、“美丽姜堰我的家”等教育实践活动，以身边的事、身边的人教育广大青少年，进一步弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
加强诚信教育。结合教育部下发的《关于在中小学进一步加强诚信教育的通知》，以创建“诚信校园”、培养“诚信师生”为目标，以“诚信教育、诚信管理、诚信服务”为出发点，以“诚信行为、诚信制度、诚信文化”为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设等关键环节，使学生学有榜样，赶有目标，争做明理诚信之事，争当明礼诚信之人。
强化心理健康教育。认真贯彻《教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，根据学生的心理特点和身心发展规律，做到面向全体与关注个别相结合，有针对性地开展教育，排解学生的心理困扰，健全学生的人格情操；通过开设心理健康选修课、活动课、专题讲座和心理咨询等多种途径，把心理健康教育贯穿在学校教育活动之中，进一步提高科学性、计划性、规范性和实效性，发挥榜样和示范作用，推动本校心理健康教育的全面实施。十二月份与泰州心理学协会联系举行心理健康教育节，建立省级心理健康教育基地。
法制教育常态化。继续组织学习《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法规，把法制课列入课程，保证做到计划、课时、教材、师资“