留守儿童信息采集总结，内容简介；公益部接下来的信息采集将重点放在那些更需要我们志愿者的留守儿童身上。同时，将与西航港第一小学保持好联系，跟负责留守儿童相关的老师保持好沟通交流，为今后帮助其他地区的留守儿童，学习更多的东西，留守儿童信息采集总结由爱师范文整理 详见范文
公益部第一次留守儿童信息采集总结 时间：2011年10月21日星期五
地点：成都市双流县西航港第一小学
调查对象：西航港14名留守儿童
调查人：心海TT工作室（GCC校园伙伴四川分站）公益部
现状：双流县作为一个全国百强县，外出务工人员不多，整个西航港第一小学，300多名同学，留守儿童仅为14人，办学条件优越，学校非常关注留守儿童，在校内有一个专门的留守儿童之家，并且，每天下午放学后，会有专门的老师在那里陪伴他们一个小时。学校设有专门的心理咨询室，在与留守儿童交流的过程中，除极个别比较内向外，其余的都很www.is97.com活泼开朗，没有出现孤僻的孩子。在交流中，当谈及是不是愿意跟我们的志愿者保持书信沟通时，有些孩子直接说交流可以直接打电话。
措施：
第一：扩大信息采集的范围，重点为周边相对偏远的地区，经济比较低下，留守儿童较多的学校，展起第二轮信息采集。方案继续执行第一轮信息采集方案，切实了解留守儿童的需要，以及一些真实的情况。优先考虑结对真正需要我们帮助的留守儿童。信息源来源可以由相关的了解的同学以及上网查询，再结合公益部的实地调查，并做好调查报告，及时反馈信息，公益部负责人随时做好工作安排。
第二：针对西航港第一小学的现状，公益部接下来的信息采集将重点放在那些更需要我们志愿者的留守儿童身上。同时，将与西航港第一小学保持好联系，跟负责留守儿童相关的老师保持好沟通交流，为今后帮助其他地区的留守儿童，学习更多的东西。包括就是管理上，心理咨询，学习辅导等多方面。在此，还可以跟西航港第一小学展开一些合作，包括就是今后在贫困地区，需要更多书籍的学校，可以从西航港第一小学等周边一些学校中，募捐到一些相关的书籍，为贫困地区的小学提供切实有用的书籍，为今后在贫困地区学校筹建图书馆做准备。
第三：正式开始志愿者招募工作，志愿者招募，需要填写一份志愿者报名表，同时公益部专人负责整理好所有志愿者的信息，在必要的时候，如时间、人员安排不过来时，可以让一些志愿者协助公益部成员一起参与实地调查。所有的工作，专人负责，注意安全。
总结：公益部第一次信息采集相对比较完善，在第二次信息采集前，结合第一次信息采集报告，完成信息采集调查表的改进。尽快确定第二次信息采集的学校以及第二次信息采集需要的人数，及时做好统计工作。并由专人负责每次采集的信息。对于每一个调查过的孩子，公益部成员都需要做一个总结，不管是已经有完善措施的西航港第一小学的14名留守儿童，还是接下来我们要做更多信息采集到的孩子。包括今后由志愿者结对留守儿童后，在结对的过程中，做好跟进、定期的信息反馈等工作。 爱师范文www.is97.com 整理编辑工作总结