中考备考计划
一、 指导思想
以新课程标准和2009年咸宁市各学科《中考说明》为依据，在备考复习中紧紧围绕教学要求及教材内容，同时结合我校实际和经往经验，查漏补缺，突出重难点，全程监督备中的练、考、评的管理，提高我校中考备考复习的效益，确保我校在2009年中考取胜。
二、 备考目标
1、 计划通过三轮复习，使我校优、中、差三类学生各有所学，各有所得，保持我校中考整体成绩在全县前列。
2、 重点突出培优，使我校在上一中线，前2000名任务上较2008年有所提高。
三、 复习安排
1、 时间安排
2月10日3月15日：新课教学
3月16日4月30日：第一轮复习
5月1日5月30日：第二轮复习
5月31日6月18日：第三轮复习
2、 复习要求
（1） 第一轮复习以教材和新标准为依据，侧重对基础知识的复习和基本技能的训练，注重对中、差生的提高，查漏补缺，强化基本技能的训练。第二轮复习主要是进行综合或分块复习，适当提高复习的难度（以中档题为主，难题怪题应尽量控制）突出知识的应用，突出对探究式问题的练习。第三轮复习主要是考前练兵，通过综合训练，模拟测试，培养学生解题的应变能力和非智力因素对中考造成的影响。
（2） 计划召开初三教师和全体初三学生中考百日誓师大会，以鼓舞士气，振奋精神。各学科制订具有较强可操作性的复习计划，要求将复习安排到日，以校长和初三年级组长为首主抓初三复习备考工作。
（3） 每两星期召开一次初三学生大会，集中分析学情；每星期限召开一次初教师会，集中分析教情；
（4） 早、中、晚空档时间安排教师下班辅导，将偏科学生责任到人，限期提高，并将成绩与中考奖金挂钩。
（5） 在复习过程中，教师要全程对学生进行跟踪管理，对厌学、逃学的学生一方面要做好学生的工作，另一方面要及时组织教师家访，与家长取得联系，共同管理。
（6） 同科教师在复习时进度要同步，内容要同步，资料共享，信息共享。提倡使用科学的复习方法，认真收集中考信息，认真分析研究。
（7） 考前组织学生进行一次心理咨询活动，稳定学生情绪，使学生在思想上不出现较大的波动。
（8） 将中考任务和目标分解到每一个班，使用权目标到班，责任到人，与中考奖惩挂钩。
四、 复习措施
1、 加强组织和管理，以校长和初三年级组长为头，各学科备课组长负责共同实施。
2、 初三年级组长定期或不定期对复习过程进行督查，发现问题及时督促改进。
3、 加强对培优、转中、辅差工作的监督和管理，特别是培优，确保我校2009年上一中线、前2000名较2008年有所提高。
4、 复习过程中学校和教师要从思想上、生活上、学习上关心和关爱学生，使全体初三学生感受到学校和教师的温暧，能够静下心来学习。
5、 对一切在复习过程中出现的违反复习要求的行为，都将在我校中考奖惩制度中进行惩罚。