金荣，女，蒙古族，1970年12月出生，内蒙古呼伦贝尔市新巴尔虎左旗阿木古郎第一中学高级教师。面对艰苦的办学条件，她像一个忠于职守的哨兵，日夜守在自己的岗位上。她把青春和热血、精力和智慧都毫无保留地献给了牧区的教学事业和她的学生们。她关爱学生，对有困难的学生倾囊相助。为了培养学生成长成才，她坚持教学改革，不断更新教育教学观念。她善于研究课程标准和新课程理念，总结出适应不同层次学生的教学方法，深受学生欢迎。她积极投身科研，先后撰写了10余篇教育教学论文并公开发表。作为班主任，她积极发挥教育教学示范、引领作用，培养了一大批市、旗、校级骨干教师，为当地的新课程改革作出极大的贡献。曾荣获自治区优秀教师、自治区学科带头人、呼伦贝尔市名师等荣誉称号。
她像一个忠于职守的哨兵，日夜守在自己的岗位上。她把青春和热血都毫无保留地献给了牧区的教育事业。
奉献青春，爱洒草原
1993年夏季，金荣马上要大学毕业了。有些毕业生留恋城市，不愿到基层去工作，更不愿到边远艰苦的地方，但金荣却在毕业分配志愿栏里写下了这样话：“到祖国最需要的地方去”。
那年8月，金荣来到了内蒙古呼伦贝尔盟新巴尔虎左旗乌布日宝力高苏木中学。这里离蒙古国30华里地，蒙古草原深处，人烟稀少，没有公路，只有弯弯曲曲的“自然路”。金荣来到学校一看，这里生活条件很差，学校房屋破旧，多处是用塑料布、纸壳把没有玻璃的门窗堵着。校园没有围墙，没有电，也没有充足的水。学校附近只有30米深的大口井，最严寒期这口井完全堵塞，只能饮用雪水，用雪水做饭。外面世界的信息很难听到，周围百里地没有村庄，由于偏远、闭塞、贫穷，牧民们的文化生活十分落后。
实际上，学校的情况比金荣想象的还要艰苦。学校资金紧张，没有煤，班级的取暖问题班级自己解决，每到秋天领着学生去捡牛粪。这里的冬天特别寒冷，达到零下四十几度，乌布日宝力高苏木的茫茫草原上，北风呼啸、天寒地冻、汽车在大冬的三尺多厚积雪中很难爬行，没有客车，偶尔有出租车通往海拉尔。通往外界必须坐这个车，必须要准备好足够的食物和羊皮大衣，为在野外住宿做好保障。
金荣教的学生都来自中蒙边境，其中一名学生母亲去世，父亲多病没有经济收入，一系列的打击使他情绪波动很大，学习成绩一路滑坡。为了唤醒这名学生的上进心、自信心，金荣寻找他身上的闪光点。她知道这名学生身强力壮，干活肯卖力气，实实在在。金荣就在班会上表扬了他。从此班上有什么活他抢着去干，后来让他当生活委员。这名学生果然不负众望，把班级的卫生以及方方面面的关系都处理得很好。在这个基础上，金荣把他找到家里，帮助他补习功课，在老师的帮助下，他的学习成绩很快赶了上来，最终以优异的成绩考上了高中。
学生有困难，金荣倾囊相助，班级需要钱，她可以慷慨解囊。她自己也记不清了，十多年来她为困难学生不知拿了多少钱。为了鼓励学生，金荣班级里设立了学习进步奖、体育竞赛奖、值日奖、卫生奖、劳动突出奖、贡献奖。音乐奖、美术奖、书法奖等十几个奖项。她经常自己拿钱买来奖品，对十几个奖项的成绩优秀者给予奖励。
面对一群质朴纯真的草原孩子，金荣倾注了全部心血。
1993年，金荣由内蒙古民族师范学院数学系毕业分配到新巴尔虎左旗乌布日宝力高苏木中学，从教以来，由于工作业绩突出，2000年调入新巴尔虎左旗阿木古郎第一中学。从教20载，曾担任14年班主任工作，6年教导主任，长期教两个班数学教学工作。
从教以来,金荣忠诚于教育事业，认真贯彻中央教育方针，正直诚实,言行堪为师生表率。爱岗敬业，默默奉献，开拓进取，锐意改革，成效显著。多年以来始终以认认真真、勤勤恳恳、踏踏实实的工作作风和工作态度对待