楼主要的是语文对吧……
写景/物课文:
1、先找几句和课文有关的诗词,三句以内,考考大家知不知道是哪里。
2、接着是课文景物实景图片。
3、接着介绍景物,包括寓意、背景,景物背后的故事和历史。
4、讲出自哪里,再转到作者,作者作品,朝代,什么家什么家都要写清楚,作者身世、经历、苦难。
5、放录音,让大家标拼音。
6、领读/让大家自己读
7、如果是古文就要点人翻译,建议一人翻译一句。
若是现代文就直接当做阅读找题目讲解。
8、拓展
写人课文:
1、先找作者的名句、作者写的人的名言让大家了解
2、介绍作者(名字,什么家,什么时代的,代表作品是一定要的)
3、分析写作背景
4、放录音,让大家标拼音。
5、领读/让大家自己读
6、赏析(人物的神态、外表等等)
7、拓展(作者的文章等等)
写事课文:
1、先让大家预习
2、听录音,标拼音
3、找人回答文章的线索
4、理清事件的起因、经过、结果(记得在这个时候拓展一些文学常识)
5、一起拟小标题(划分层次)
6、让大家赏析写得好的段落、句子
7、做课后习题
如果离下课还有时间可以安排其他事或者是一排一排的让人读书,一人一句,遇到标点符号就停,最好把课文充实一点。
这是按初中水平的课文内容大致写了课文PPT主要因素。
如果不适用,请谅解。
请楼主不管适不适用都回复一下,告诉我一下效果。
谢谢!