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  • 您的位置:三晋范文网 > 党团范文 > 少先队入队申请书 > 正文 2023-05-31 09:51:05

    优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹3篇

    优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹3篇

    优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹篇1

      我们一(08)中队是一个富有朝气和凝聚力,充满欢声笑语,积极向上的集体。在本次区工委组织的“大手拉小手,爱心暖校园”活动中我们给自己的中队取名为太阳花中队,希望每一个队员都能像健康的小太阳花一样,向着太阳快乐地成长。中队里的66名队员,个个活泼开朗,每个人身上都有各自的闪光点,每个人都洋溢着青春的气息。在这里,队员们学习感恩、学习知识、学习生活,尽情享受着成长的快乐。

      1、中队是我家,建设靠大家。  走进我们的教室,你会看到后面黑板的上方有四个醒目的大字,那就是“我爱我家”。一个集体要想有凝聚力,首先必须加强团结,营造一种健康向上的氛围,所以一开始我们就提出“中队是我家,建设靠大家”的观念。让每一位队员都有主人翁意识,增强了队员们的集体荣誉感,自豪感,形成团结协作,积极进取的团队精神。  在我们中队,机会面前人人平等。中队长不再是成绩优秀者的专利,只要有为大家服务的热心,对伙伴充满爱心和认真完成任务的责任心,谁都可以参加竞选。同时,一个月对中队长进行一次民主评议,评选“优秀队长”。榜样在身边,良好的氛围是集体积极进取的保障。  队员们动手动脑为各小队起队名、设计小队口号。每个队员都是小队中重要的一员,每个人的"一言一行,都影响着小队的荣誉。在我们中队就有着这样一大群“一帮一”的孩子。“滕腾,你的姿势错了,我教你。”“李祥,你的字写错了,我帮你。”在小队的竞赛中,队员们不再是不起眼的一员,每一个人都是那么重要。在竞赛中,大家明白了——“一枝独秀不是春,百花齐放春满园”!  队员们还自发开展了自己喜爱的班级故事会——“英雄故事会”。在准备故事、筹备奖品、调配人员的过程中,队员们不仅了解到了不少英雄的故事,更重要的是还锻炼了自己的各种能力。还有结合实际开展的形式多样的特色活动。“我给妈妈洗洗脚”的家庭体验活动;“我骄傲,我是中国人”的爱国主义主题队会。让每位队员在实践中得到了锻炼,思想上得到了提高。教室里的墙报和展示栏,展示队员们的手工、绘画作品、精美的小报和特色作业等等,让孩子们置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪。

      2、良好的行为习惯的养成。  在行为习惯的养成上,我们中队力争规范自己的日常行为,在学习、纪律、卫生方面均做到规范。守纪行为上,队员们努力做到在课堂上“学会倾听”,尊重老师的劳动,遵守纪律。要求自己放得开,收得住,上好每一节课;作业方面,按时认真完成;早晨,在老师来之前,要求自己能自觉地读书、背诵。每个到我们中队上课的老师都对我们中队的纪律赞不绝口。也正是我们中队良好的纪律,使中队的各科成绩在全年级名列前茅。  环保行为的养成。这学期我们中队在班队会上举行了“我为学校做什么”和“学校是我家,环境卫生靠大家”的主题队会,要求队员们从爱护校园一根小草、一棵小树等身边小事做起。“弯弯腰,捡起一片废纸,还你一片绿色。”“小草青青,脚下留情。”“小草在睡觉,请您别打搅。”这些都成了小队员们的口头禅。虽然他们年纪小,但却能够做到严格要求自己,个个争当环保小卫士。队员们现在不只是“护绿”分子,还是“保绿”分子,不用说乱丢垃圾的现象不见了,还能自觉地把看见的垃圾捡走,扔进垃圾箱。  爱心行为的养成。结合平时品德与生活的教学内容,通过故事、课外读物等,向队员们进行献爱心,做好事的教育。现在,谁忘带笔了,一定有同学向他递上一支;考试没考好,别难过,下课一定有人来安慰你。因为爱己爱人已经成为了小队员们的第一个人生信条。他们不一定懂得帮助别人就是帮助自己的大道理。但他们实实在在是这样做的。总是一次次地为需要帮助的人伸出热情的小手。前不久,当得知玉树大地震的消息后,孩子们都自觉伸出援助之手,向灾区的人们献出了自己的一片爱心。短短的一天时间就捐款一千多元。  “班级的自主管理,良好行为习惯的养成”,也为我们中队争取了不少的荣誉:在学校每周的纪律、卫生评比中,我们中队多次被评为“纪律红旗班”和“卫生红旗班”。而在中队的文化建设中,也多次被大队评为优秀中队。  在我们中队,每个人都在努力提高自身素质,为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。

    优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹篇2

      太阳花是我们的班花,向着太阳走是我们的追求,xx中队是我们共同的名字。我们xx中队朝气蓬勃、团结向上,是一个具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们正在努力创设自主管理型的特色中队,培养自主能力发展、个性发展。我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游、各个你追我赶的生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助,并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。中队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下:

      一、我们中队的概况  无论什么时候,走进我们四(4)中队,你都会被深深地震撼:桌椅排得整整齐齐,地面扫得干干净净,玻璃擦得亮亮堂堂。这一切无不显示着队员们的认真和细心;清新淡雅的教室布置犹如家般温馨。确实,我们四(4)中队就是这样一个优秀中队,中队的每一个队员都视中队如家。我们中队现有队员50人,其中男生27人,女生23人。本学期班干部实施“固定岗”和“轮流岗”,分批开展班级管理和小干部能力培养。我们中队组织机构合理,队员奋斗目标明确。队员们关心集体,学习风气浓厚,竞争意识强。

      二、我们中队的风采:良好的班级氛围  为了抓好小学生日常行为规范教育、集体主义教育,让学生养成良好的学习、生活、行为好习惯,进一步促进校风建设,我们xx中队在班级设置了争章乐园,设有纪律章,环保章,礼貌章。在争章的活动中,我们中队每位队员都严格从自己做起,管好自己,提醒班级同学,争夺章。不仅在这方面,在学校每周三项评比中,我们队员更是严格要求自己,争夺“文明班级流动红旗”。我们的队员积极进取,真为他们感到骄傲。

      三、“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的特色班集体  队员们养成了节约粮食的好习惯。每天中午吃饭,队员们从不浪费一粒米,一点菜,一口汤,每次都吃得精光,我们班级的剩菜桶里没有一点儿残羹。我们的队员这种好的生活习惯值得每个人去学习。

      四、刻苦学习的班集体  我们xx中队的队员们,由于四年级分班,我们的队员来自六个班,原先每个班生活习惯、学习习惯都不同,因此刚组成新中队时,他们的行为习惯很差,学习基础薄弱。但是,我们的队员没有气馁,没有自卑。他们积极进取,努力向上,营造了一个健康、活泼的班级氛围。他们上课认真听讲,作业按时完成,积极的完成老师布置的每项任务。各科成绩都名列前茅。但是,我们的队员们不骄傲,不自满,每天还是脚踏实地,一步一个脚印做事。他们就像一棵棵绿色的幼苗,在阳光的照耀下茁长地成长。

      五、特色班队小干部  班队设置了“每天值日队长”认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、纪律小标兵、班队小主持等操作规程提出改进方法。尤其是在11月份我们xx中队开展的《学会感恩》的班会活动中,我们的队员用实际行动感恩家长,感恩老师,受到家长和老师们的一致好评。在12月份“争做四好少年”的月主题活动中,我们中队每天都积极地唱红歌,同学之间讲故事,学习毒品预防教育课,读一本好书,队员们还自发组织起来观看红色的电影等等。特色的班队管理,体现了良好的文明的班风!

      我们xx中队朝气蓬勃、团结向上!我们xx中队富有现代创意!我们xx中队手拉手共同成长!我们对未来充满向往。进步无止境,我们仍需努力。相信我们xx中队全体师生会更加努力,结出更加丰硕的成果。因为我们坚信——今天的耕耘,明天的收获。

    优秀少先队中队主要事迹少先队员先进事迹篇3

      

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