联合国教科文组织把4月23日定为“世界阅读日”来纪念伟大文学家莎士比亚的逝世，希望藉着这个日子向大众，尤其是对青少年推广阅读和写作。阅读对一个人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。为共建和谐社会，营造绿色生态校园的氛围，让我们行动起来，认真读一本好书吧！
一、活动宗旨：
读书使人明智，读书使人高尚。为了深入实施素质教育，创建良好的校园文化，营造浓郁的读书氛围，金中实小决定举办首届校园读书节，旨在激发师生读书的兴趣与热情，让每一位师生都亲近书本，喜爱读书，学会读书；让每一位师生在读书活动中沐浴文化的恩泽，接受传统的洗礼，享受阅读的快乐。原国家教委主任柳斌说过：一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味应试的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。“书是人类进步的阶梯。”、“书是全世界的营养品。”通过开展为期一个月的“读书节”活动，切实引导学生多读书、乐读书、读好书，拓宽学生视野，引导学生从中认识“真、善、美”，树立正确的人生观、价值观，提高学生的人文素养。同时通过开展读书活动，以小手拉大手的形式，引导老师、家长一同参与读书活动，营造良好的读书氛围，创建书香校园。
二、活动目标：
1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯，拓展学生的知识面，提高学生的内在素质与修养。
2、丰富学生的课余生活，净化学生的精神世界，更新知识，发展智力，开阔视野，为终生学习发展奠基。
3、全校形成读书的热潮，使校园充满浓浓的书香之气，大力推进书香班级、书香校园的建设，彰显我校素质教育的办学特色。
三、活动主题：
1、绿色人文慎中、文化书香校园
2、读书好、多读书、读好书
四、活动口号： 与经典为友，为精神打底；与博览同行，为人生奠基。
五、活动组织： 校长办公室、教务处、政教处、总务处、团总支、语文组、美术组
六、活动时间： 2012年4月9日至5月7日
七、活动安排（分三个阶段）
第一阶段：启动阶段
1、营造书香浓郁的读书氛围。做好环境布置，挂好条幅，出好班级黑板板，布置好校园和教室，让整个校园充满浓烈的书香味。
2、读书节开幕式（4月9日国旗下讲话、林校长）
3、调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建设，并取好名称（富有书香趣、有班级个性等），各班级要推选好图书管理员。
4、图书馆要作好学校图书的推荐、补充、借阅等相关准备工作。
第二阶段：活动阶段
1、好书推介（图书馆）。
打印“中小学生读书推荐书目”。分发到各班主任，有选择地介绍给学生。制定学校特色读书书目，低年段可以涉猎部分优秀绘本，激发学生读书的兴趣，为学生的精神家园打底色；中高年段引入四大名著和世界名著等。
2、读书征文活动（语文组）。
征文主题：祖国在我心中
大主题，小切口；全面撒网，重点指导。班主任指导学生命题，保证征文活动开展的有意义。
全员参加，在每人至少读一本好书的基础上，写一篇读后感，先在各班进行交流评比，再按各班人数的1/10上交评比、展出（请各班同时上交电子文稿，以备打印装订）
3、经典诗文诵读活动（年段长、语文科教师）。
以全校为单位开展，选择好的文章诗歌（可从教材选，也可从课外选取），利用早读时间诵读，培养学生良好的朗读习惯，感受语言文字的韵律美，意情美。
4、自制书签活动（班主任、美术科教师）。
由各班主任和美术教师进行自制书签的动员及指导。让学