高考语文古诗如何赏析要点：
第一，当时的时代背景。
很多古诗都与时代背景有关的，比如杜甫的一大部分诗都是写在安史之乱的时候，所以多半描述国家内乱造成人们妻离子散的景象，比如“国破山河在”，比如“路有冻死骨”。
第二，诗人的人生经历。
像李白，一生之中都是在游览名山中度过，所以写的诗都带有仙气。
像李商隐，一直生活在朝廷内的党派纷争中，内心郁郁寡欢，想脱出尘世之外，比如《锦瑟》中最后一句“此情可待成追忆？只是当时已惘然。
”为什么要追忆？还不是当前的生活不如意，想想还是过去逍遥自在的好。
第三，诗人写诗的环境。
在什么情境下写的诗，知道这个有助于对诗歌内涵的理解。
像白居易写的《琵琶行》，如果不知道当时作者被贬，心情沉闷，对同样遭遇丈夫抛弃的琵琶女的同情就不能十分了解，正因为境遇相似，所以才同病相怜，借琵琶女之事写自己的心。
第四，背优美词句。
赏析并不是仅仅为了欣赏体验美的意境，更是要学习分析，将诗句应用于自己的生活语言和写作语言当中。
琼瑶的小说为什么那么受青少年喜爱，相信读过的都会发现，里面有很多感人的语句都是从诗歌中提取的。