小学第一上学期德育工作总结
德育为首、育人为本是我校一贯坚持的教育理念,抓好德育队伍建设、树立全员育人观念;培养学生良好的思想道德品质;做好后进生的帮教转化工作,杜绝违法犯罪是学校德育工作的总目标。为了能够更好地完成期初指定的德育计划,为全面提高学校教育教学质量保驾护航,我校同仁坚定信心,团结一致,务实求新,积极营造良好的育人氛围,取得了较好的成绩。
一、改进德育工作方法,提高德育工作实效
学校坚持德育为首的工作思路,积极研究德育工作内容,针对新时期德育新问题,提出学校德育工作新思路,改进学校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加强师德建设
搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。新学期,校领导及时调整德育工作领导小组,配足配齐班队辅导力量,进一步完善了学校德育工作网络。认真抓好师德建设,组织全校教师在教师会、中开展政治理论学习,法律法规学习等。
2、 抓好班主任队伍管理和建设
认真组织好德育工作会议,与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法。期中期间,对班主任辅导员的德育工作进行了小结,通过问卷调查、学生座谈会、检查家校联系手册等形式了解班主任辅导员的德育工作情况,并在期中德育工作会议上,向全校教师作了检查反馈,针对检查中发现的德育薄弱环节进行了重新布置。
3、 推出行政值日制
为建立人人育德的德育工作观,本学期,学校实行了行政值日制,每星期除了正常的教师值日外,每天增设1名行政领导值日,共同处理教师值日中遇到的问题。行政值日制的实行,既加强了对学校值日工作的领导,又通过值日工作,提高了全体教师的参与学校德育管理的责任感。
4、 构建社会、家庭、学校三结合同步教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合,为此学校积极构建社会、家庭、学校德育工作网络。
为向家长反馈学校德育工作情况,传授德育信息,指导家长开展家庭教育,本学期期末,组织了全校学生家长举行了家长会,通过家长会,让家长了解子女在校的学习和行为习惯,同时加强了教师与家长在德育工作上的配合。
二、强化行为规范训练,改变学生精神面貌
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。德育处以美丽学生 美丽班级 美丽学校评比创建活动为抓手,力促学生良好行为规范的养成。各班还设立竞赛台、创优台开展比学赶帮活动,为培养学生良好的行为习惯起了关键性的作用。
1、重视日常安全教育
①开展安全自查,树立安全意识。
安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作,把它作为学校德育工作
首要大事,做到学校行政会次次有研究部署,教师会上次次有检查布置,对安全工作形成了人人有责,齐抓共管的局面。在德育领导小组的统一安排下,校后勤处切实做好校舍、设施、设备等的维修工作,严防校园安全故事的发生。
②开展安全宣传教育。
为切实消除校园安全故事的发生,校德育处、以规范学生日常行为为基础,积极开展安全教育工作,根据我校安全教育的具体要求,摘录了我校日常安全教育主要内容,并印发给每位教师。值日教师、学生监督岗认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。学校还组织开展了以法制教育为主题的班会、演讲、讲座等一系列活动。
2、 规范集会纪律
集会纪律反映一所学校的整体面貌。本学期,由于学校旧教学楼改建,对学校的活动场地造成很大的冲击,也对学生的集会纪律带来负面影响。为此,校德育处与体育老师联合,加强了学生