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  • 您的位置:三晋范文网 > 讲话发言 > 主持词 > 正文 2019-07-29 07:40:12

    [中小学管理规范工作总结] 中小学规范

    中小学管理规范工作总结内容简介;成立了管理规范工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,其他班子成员为组员,做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,各处室配合抓,形成了齐抓共管的工作局面。中小学管理规范工作总结由爱师范文整理 编辑 详见范文

    为规范学校管理,提高管理效能,进一步加快我校教育改革与发展步伐,全面提高教育教学质量,办好让人民满意的教育,我校认真贯彻落实《监利县中小学管理规范》,取得了一定的成效,现总结如下:

    一、加强宣传引导,为我校的管理规范营造良好的舆论氛围

    思想是行动的先导。只有统一了思想,提高了认识,才能增强广大教职工贯彻落实《监利县中小学管理规范》的自觉性。为此,我校紧密结合校情、教职工的思想工作实际以及学生的个体差异,有针对性地开展宣传教育和引导。

    1、多层次召开会议。

    多次召开领导班子成员和中层干部会,学习《监利县中小学管理规范》的主要内容。召开教职工大会进行动员,对我校管理规范工作进行周密部署。

    2、多渠道进行宣传。

    充分利用班级橱窗、黑板报等阵地开展宣传,做到了班级黑板报个个体现管理规范,并对板报质量组织检查评比;充分利用升旗仪式和红领巾广播站,把管理规范的意义,学校制定的规章制度进行反复重温,提醒师生要规范自己的言行,牢记责任和义务;充分利用学校宣传栏张贴安全宣传画和图文并貌的警示语。

    3、多形式组织学习。

    一方面组织集中学习。利用各种有利时机组织召开领导班子学习讨论会,支部党员专题民主生活会,全体教师会,班主任研讨会,后勤人员讨论会,学生干部会,开展集中学习。每次学习,都明确专人讲课,做好记录,写好心得。同时,为了保证学习效果,我们采取了三个确定。一是确定学习讨论时间。根据不同对象分别确定学习时间。二是确定学习讨论内容。将《教师法》,《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《监利县中小学管理规范》与县优秀教师事迹材料作为学习内容。三是确定学习方式。我校要求教师把管理规范融入到教育改革发展的各项工作中去,把教育改革发展www.is97.com 的各项工作结合到管理规范中来,统筹兼顾,做到两不误、两促进。特别是在《监利县中小学管理规范》的学习上,我们做到全体教职工人手一本,做到人人学习规范,个个践行规范,从上到下认真贯彻执行《管理规范》。我校组织了一次教职工《管理规范》知识测试,优秀率达100%。另一方面开展观摩学习活动。组织全体班主任观摩班级管理,观看学校常规管理录相片,组织部分中层干部和教师代表到常规管理较好的兄弟单位学习取经,使教职工在参观学习中认识到工作中存在的差距,进一步深化学习效果。

    二、加强组织领导,为我校的管理规范提供坚强的组织保证

    学校能不能认真贯彻落实《监利县中小学管理规范》,关键在领导。为此,我校把认真贯彻落实《监利县中小学管理规范》纳入年度工作计划,摆上重要议事日程,采取得力措施,切实加强组织领导,做到四个到位。

    1、组织机构到位。

    成立了管理规范工作领导小组,校长任组长,副校长任副组长,其他班子成员为组员,做到一把手亲自抓,分管领导具体抓,各处室配合抓,形成了齐抓共管的工作局面。

    2、责任落实到位。

    按照谁主管,谁负责的原则,建立逐级负责制,一级抓一级,层层抓落实。学校领导与各处室签定了《管理规范工作责任状》,形成了上下联动的良好格局。

    3、安排部署到位。

    制定并印发了《新华小学学校开展规范教育管理的实施方案》,进一步明确了指导思想、基本原则、、工作目标和工作步骤等,并把管理规范工作与各项

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