本学期，我校将结合本中心的实际情况，以提高教学质量为核心，加强学校教研制度建设，不断提升教师专业素养，扎实推进课程改革，提高教育教学质量，努力满足人民群众对上好学的新需求，为建设教育强镇奠定坚实的基础。现根据市局《2010年南安市初等与学前教育工作意见》和市进修学校《2010年南安市小学教研工作计划》将本学期教研工作安排如下：
一．依托三级校本教研，努力提升教研实效。
本学期，我们继续依托中心学点学校三级校本教研，加强各级的互动交流，使之形成有效的教研网络。依据教师教学实践中的实际问题，确定有针对性的研讨内容，认真制定切实可行的活动计划，精心组织活动，让参与活动的教师研有所得，教有所思，切实提升校本教研活动实效。
1.注重实效狠抓落实。以学点为单位，以实在、管用、有效为导向，以完善各学科教研组、各年级（各学段）备课组活动制度为重点，扎实开展周三校本教研活动；教研活动要根据《泉州市中小学开展有效www.is97.com 教研指导意见（试行）》的精神，围绕课堂实效这一主题，每月开展一次课堂教学现场研讨活动，继续针对各学科教学中普遍存在的突出问题和教学难点，确保教研活动取得实效。同时要加强互动交流，共同切磋，开展互帮共进的校际教研活动，发挥中心小学及各点校的教研辐射作用，带动全镇各小学共同发展。
2.课题研究有效提升。本学期，中心小学要继续深入开展课题研究活动，积极参加南安市省级立项课题以专题研究项目支持为载体，构建农村小学片区教研新模式的教研活动，重点开展以凸显学生阅读实践过程的模式研讨（语文）、数学活动主要方式及实施途径（数学）、提高课堂教学实效性（数学）的研究工作以及市心理健康教育实验工作，每学期开展12次的片区研讨活动，促进同类专题研究的互动交流。各小学也要结合本校实际，积极开展课题研究，努力形成各自的科研特色。
3.办学特色有效创新。本学期，各校要积极开展校本课程及综合实践活动课程的研讨工作，努力创办办学特色。做到学校有特色、教学有特点、学生有特长，力争做到一校一品，要结合本校实际，积极参加南安市进修学校组织的立足规范管理，促进常态实施为主题的校本课程专题研讨，中心校要继续发挥音乐、体育特色，星辉小学要对闽南大观园蔡氏古民居建筑群校本课程再次深入挖掘，形成特色。其它学点也要根据本校实际情况，充分挖掘资源，力求在校本课程及综合实践活动课程上有所突破、有所创新。
4、努力提升教导主任业务能力。本学期，中心小学计划开展教导主任听课、议课、评课活动，切实提升教导主任的业务能力。
5.加强骨干教师培养。各校要积极引导教师制定专业成长规划，通过开展各种形式的教学评优活动，搭建展示舞台等形式，加强骨干教师、学科带头人的培养、管理和使用工作，努力培养一批有影响力的教学骨干队伍，为名师脱颖而出创造条件。
6、开展单元评价研讨活动。进一步加强学生学业评价研究，开展毕业班教学质量分析研讨活动，开展2009-2010学年度单元练习评优活动，不断提高学生学业过程性监控的科学性。
二、抓好课堂教学监控，切实提高教学质量
（1）严格落实课程计划，尤其要严格执行科学、艺术、综合实践活动课程、学校课程及文体活动等方面的课时规定，并确保学生每天体育锻炼1小时；做到开齐上足各门课程（课程表应向社会公示）；科学合理安排教学时间和教学计划，杜绝随意调课、停课、挪课等现象；要认真落实减负有关规定，合理安