我读三国演义有感 读《三国演义》有感2篇

　　读《三国演义》有感

　　二完小 裴欣洁

　　指导教师 张美林

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄每当这首《临江仙》出现在视野里时，我耳畔就仿佛响起古典剧《三国演义》中杨洪基那深沉而雄浑的音调，令人神往，令人神思。心底平静的湖面也泛起美妙的涟漪，思想也像插上了翅膀一样，随着穿越千年时光，去追溯令人向往的历史而这，都缘自《三国演义》--心中永远的经典。

　　在一个桃花盛开的季节里，有三位英雄好汉，在桃园里结为兄弟。从此，他们共经沙场，三英战吕布、诛董卓、灭逆党。他们同生共死，匡扶汉室，建立蜀国。他们得天时、聚人和。在历史不朽的篇章里，虽然他们没有取得最后的胜利，但是，青史一页会记得，他们是强者！

　　当然，没有军师的文韬，刘玄德也无法建立蜀国。他收二川、排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。赤壁之前，他草船借箭，万事俱备，只欠东风。赤壁之后，他智取南郡，借得荆州。在战乱的年代里，文韬武略卧龙风雏哪堪寂寥，结伴结盟结交，难结同好。借风借火借箭，羽扇轻摇。问鼎三足怎落脚，隆中对分晓，只盼来日登蜀道，再续出师表。不出则已，一出比天高！发明木牛流马，连弩。诸葛亮的一生都在为匡扶汉室不懈地努力。

　　总之，那些苦肉计、空城计还有那些战争，我都希望不要出现在我们现在的生活中。因为战争，有多少生灵涂炭？有多少人一去不返？又有多少牵挂自己的亲人痛哭流涕

　　读《三国演义》有感

　　二完小 刘俊杰

　　指导教师 田三珍

　　《三国演义》是我国四大古典名着之一，讲述了魏、蜀、吴三国争霸，最终归于晋朝的故事。书中讲述了一场场惊心动魄的战争，描写得精彩绝伦，让我这个小小的军事迷看得欲罢不能。至今，我的眼前还不时浮现出战场上的刀光剑影，耳畔还偶尔回响起战场上的鼓角争鸣。

　　《三国演义》描写的故事非常多，但有名的还是赤壁之战、官渡之战，这两场战争都是历史上以少胜多、以弱胜强的经典战役，只不过身为主角的曹操在势力弱小的时候成为了胜者，在势力强大的时候成为败者，可见战争的胜负并不仅仅取决于势力。

　　遥想当年，人们称诸葛亮为智绝，我认为很对。诸葛亮草船借箭，巧借东风，七擒孟获，摆下空诚计吓退司马懿的大军，这些让我对他的智慧佩服得五体投地，只恨自己没有长一颗像他那样的脑袋。然而要说他聪明绝顶，我却要反对下。一个聪明绝顶的人会在重大事情上犯错误吗？我想不会的，而诸葛亮却在街亭一战时误用马谡，结果导致惨败，军事要地被敌人夺取。就是这样一件事，我认为诸葛亮就不能称得上是智绝。不过在我的心目中，诸葛亮是一个有勇有谋、神机妙算的人。就说《草船借箭》吧：周瑜刁难诸葛亮，令其十天内造出十万支箭，诸葛亮却立军令状三天完成。他前两天按兵不动，暗中叫鲁肃备大船二十，各船扎草人千个。第三天四更，江上大雾迷漫，诸葛亮率船到曹军水寨前擂鼓呐喊佯攻，曹军怕中计，下令弓箭手向江中射箭，这一妙计使诸葛亮不费吹灰之力就完成了任务。诸葛亮的故事，我虽然没有读完，但我已经对他佩服得五体投地。我崇拜他，不仅是因为他足智多谋，神机妙算，更是因为他那信守诺言的品质，那用一生换来的承诺。他一生淡泊名利，志存高远，他在我心中是一个滴水之恩，必将涌泉相报的人。

　　滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄《三国演义》中刻画的人物形形色色，现在回想起来眼前还能浮现出那一张张鲜活的面孔。读历史，让人明智。从这本经典中，我与英雄对话，与历史交谈，我收获多多。