"课内比教学"教师教学工作考核评价方案
为了两课活动的深入，教师教学工作从以下四个方面进行考核评价：①教学常规工作；②教科研工作；③工作态度；④教学成绩。一、考核评价具体内容(满分100分)教学常规工作 （35分） 备课（10分） 教务处考核 作业（10分） 上课（10分） 辅导（2分） 检测（2分） 计划、总结（1分） 教科研工作 （30分） 参加大型教学教研，教师培训活动（6分） 教科室考核 年级常规教研课及小、组公开课（10分） 教学比武及各项业务参赛（6分） 论文发表（2分） 教学反思（2分） 承担课题（4分） 教学成绩 （20分） 人平分（6分） 教务处考核 及格率（6分） 优秀率（3分） 提升率（3分） 学生参赛（2分） 工作态度 （15分） 参加比教学活动态度（2分） 教务处考核 教科室考核 承担代课任务（2分） 教学出勤（8分） 承担临时活动（3分） 扣分点（违规）（在本项20分内扣除）
二、考核评价量化评分方法（一）教学常规工作1、备课（10分）。以检查为准，分三个等次，A10分，B8分，C6分，没备的记0分提前备课，认真备课（备课标，备教材，备学生、备教法、备练习、备教具、备设计）备课中要渗透新的课程理念，新的教学思想。2、作业（10分）。以检查为准，分三个等次，A10分。B8分，C6分。作业要适量（包括课堂作业和家庭作业）布置作业要有质量，批改作业要及时认真，不能积压作业，有作业批改笔录，有作业讲评。体育音乐等学科没有书面作业的：以培养特长生情况进行评价，由组长量分记10分、8分、6分，教务处审核。