学校教育教学工作总结内容简介；在校风建设中，我们在全体教师中深入开展"创先争优"活动。采用集中学习和自学的方式，学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、总书记的重要讲话精神、师德标兵模范事迹等方面的内容，使全体教师提高师德修养有要求、行有标杆。同时要求每位教师都要写一定数量的读书笔记、心得体会。学校教育教学工作总结 详见范文
回顾本学期的工作，在县教育局及中心学校的工作要点指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：我们继续以以科学发展观为指导，深入落实素质教育要求，围绕县局和中心校工作要点，结合我校工作实际，以2011年"校风建设年"为契机，以建设平安和谐校园为前提，以抓好常规工作为基础，以促进教师的专业成长和打造高效课堂为重点，在"师风、教风、学风、班风"四风建设工作中效果明显，使我校教育教学质量又迈上了一个新台阶。
在校风建设中，我们在全体教师中深入开展"创先争优"活动。采用集中学习和自学的方式，学习《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》、胡锦涛总书记的重要讲话精神、师德标兵模范事迹等方面的内容，使全体教师提高师德修养有要求、行有标杆。同时要求每位教师都要写一定数量的读书笔记、心得体会。
继续全面推进规范化学校创建工作，想尽一切办法努力提高教育教学质量。以2011年"校风建设年"为契机。推动学校各项工作的开展。要求老师备课做到"四备四明"，即：备教学目标，明确制定教学目标的依据；备教学的重点、难点及学生能力、情感的发展点，明确教学的主功方向；备教学程序，明确课堂教学的结构；备教法学法，明确教与学的思路。对教师教学工作的管理，落实检查措施。围绕这一重点，本学期，进行了二次教学常规的检查。查备课笔记，看作业、单元试卷批改，听学生意见，及时了解教学基本情况，及时反馈教学中的得与失，真挚帮助教师提高课堂教学水平。
我们一直高度关注学生的不文明行为，要求各班主任定期开展不文明行为查摆，发现问题及时教育或提醒学生纠正。
幼儿园工作本学期我们仅仅围绕"创建一级一等园"这项中心工作，突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新，同时继续进行了幼儿园的硬件建设，完善幼儿园的装饰和设备的添置。
促进每一位幼儿健康、快乐地成长，促进办园质量再上新台阶。
本学期虽然取得了点滴的成绩存在的突出问题也不少
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步旧班，完成的任务质量低。
2.学校管理手段陈旧，不利于调动教师的工作积极性，缺乏开拓、创新精神，头痛医头，脚痛医脚。计划落不到实处。
3.对课堂教学竟技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。
4教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
5教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
我们牢固树立安全第一的思想，保障教育教学工作顺利进行。建立了以校长为组长的学校安全工作及事故应急处理领导小组，制定了安全事故应急处理预案。本学期我们进行了两次紧急疏散的预演，收到良好的效果，为预防突发事件紧急疏散奠定了基础。由于我们对安全工作的高度重视，安全