【一】
滕文公做太子时，（有一次）准备到楚国去，路过宋国时会见了孟子。
孟子给他讲人性天生善良的道理，句句都提到尧、舜。
太子从楚国返回，又来见孟子。
孟子说：“太子怀疑我的话吗？道理就这么一个罢了。
成覸对齐景公说：‘他是条汉子；我也是条汉子，我怕他什么呢？’颜渊说：‘舜是什么？人呀。
我是什么？也是人呀。
有作为的人也能像他这样。
’公明仪说：‘文王，是我的老师；周公哪点会欺骗我呢！’现在滕国的土地，截长补短，将近五十里见方，仍然可以治理成一个好国家。
《尚书》上说：‘如果药力不能使病人头晕目眩，那病是治不好的。
’”
【二】 滕定公去世，太子对然友说：“以前孟子曾经同我在宋国交谈过，我心里始终没有忘记。
现在不幸遇到了这大变故，我想让你去请教一下孟子，然后再治办丧事。
” 然友到邹国去请教孟子。
孟子说：“这不是很好吗！父母的丧事，本来就是应该尽到自己的心意去办的事。
曾子说过：‘父母在世，以礼侍奉；死了，以礼安葬，以礼祭祀，可以说是孝子。
’诸侯的丧礼，我没有学过；虽然这样，我曾听说过。
三年的服丧期，穿缝边的粗麻布丧服，喝粥，从天子到百姓，夏、商、周三代都是这样。
” 然友回国作了汇报，太子决定实行三年的丧礼。
宗室百官都不愿意，说：“我们的宗国鲁国的前代君主，没有谁实行过这种丧礼，我们的前代君主也没有谁实行过，到了你身上却要违反传统，那不行。
况且有记载说：‘丧礼、祭礼要遵从先祖的规矩。
’又说：‘我们（的做法）都是有所继承的。
’”太子对然友说：“过去我不曾讲求学问，喜欢骑马驰骋，比试剑法。
现在宗室百官都不满意我，担心我不能竭尽孝道办好丧事，请您替我再向孟子请教。
” 然友再次到邹国请教孟子。
孟子说：“是的，这是不能求助于别人的。
孔子说：‘国君死了，（太子）把政事托付给冢宰处理，喝粥，面色暗黑，走到孝子的位置上就哀哭，（这样，）大小官员没有敢不哀伤的，（因为太子）给他们带了头。
’在上位的人爱好什么，下面的人必定对此更加爱好。
‘君子的道德，好比是风；老百姓的道德，好比是草。
风吹到草上，草必定倒伏。
’这件事就在于太子了。
” 然友返国后作了汇报。
太子说：“对，这的确在于我自己。
”（于是）太子五个月都住在丧庐里，没有发布过政令诫示。
百官和同族的人都赞同，认为太子知礼。
到了安葬那天，各地的人都来观看葬礼。
太子面容悲戚，哭声哀伤，使吊丧的人非常满意。
【三】
滕文公问怎样治理国家。
孟子说：“治理百姓的事是不能松劲的。
《诗经》上说：‘白天去割茅草，晚上把绳搓好；赶紧上房修屋，就要播种百谷。
’老百姓中形成这样一条准则，有固定产业的人会有稳定不变的思想，没有固定产业的就不会有稳定不变的思想。
如果没有稳定不变的思想，那么违礼犯法、为非作歹的事，没有不去干的了。
等到他们陷入犯罪的泥坑，然后便用刑罚处置他们，这就像是布下罗网陷害百姓。
哪有仁人做了君主却干陷害百姓的事的呢？所以贤明的君主必定要恭敬、节俭，以礼对待臣下，向百姓征收赋税有一定的制度。
阳虎曾说：‘要发财就顾不上仁爱，要仁爱就不能发财。
’“夏朝每五十亩地，赋税采用‘贡’法；商朝每七十亩地，赋税采用‘助’法；周朝每一百亩地，赋税采用‘彻’法。
其实税率都是十分抽一。
‘彻’是‘通’的意思，‘助’是‘借’的意思。
龙子说：‘管理土地的税法，没有比助法更好的，没有比贡法更差的。
’贡法是比较若干年的收成，取平均数作为常数，按常数收税。
丰年，粮食多得狼藉满地，多征些粮不算暴虐，（相对说来）贡法却征收得少；荒年，即使把落在田里的粮粒扫起来凑数，也不够交税的，而贡法却非要足数征收。
（国君）作为百姓的父母，却使百姓一年到头劳累不堪，结果还不能养活父母，还得靠借贷来补足赋税，使得老人孩子四处流亡，死在沟壑，（这样的国君）哪能算是百姓的父母呢？做官的世代享受俸禄，滕国本来就实行了，（何不再实行助法，使百姓也得到好处呢？）《诗经》上说：‘雨先下到我们的公田里，接着也下到我们的私田里。
’只有助法才有公田。
由此看来，就是周朝也实行助法的。
““要设立庠、序、学、校来教导百姓。
‘庠’是教养的意思；‘校’是教导的意思；‘序’是习射的意思。
（地方学校，）夏代称‘校’，商代称‘序’，周代称‘庠’；‘学’（是中央的学校），三代共用这个名称。
（这些学校）都是用来教人懂得伦理关系的。
在上位的人明白了伦理关系，百姓在下自然就会相亲相爱。
（您要这么做了，）如果有圣王出现，必然会来效法的，这样就成了圣王的老师了。
《诗经》上说：‘歧周虽是古老的诸侯国，却新接受了天命。
’这是讲的文王。
您努力实行吧，也以此来更新您的国家。
” （滕文公）派毕战来问井田的问题。
孟子说：“您的国君打算施行仁政，选派你（到我这里来），你一定要努力啊！行仁政，一定要从划分、确定田界开始。
田界不正，井田（的面积）就不均，作为俸禄的田租收入就不公平，因此暴君污吏必定要搞乱田地的界限。
田界划分正确了，那么分配井田，制定俸禄标准，就可轻而易举地办妥了。
滕国虽然地万狭小，但也要有人做君子，也要有人做农夫。
没有（做官的）君子，就没有人来治理农夫；没有农夫，就没有人来供养君子。
请考虑在农村实行九分抽一的助法，在都市自行交纳十分抽一的赋税。
卿以下（的官吏）一定要有可供祭祀费用的五十亩田，对家中未成年的男子，另给二十五亩。
（百姓）丧葬迁居都不离乡。
乡里土地在同一井田的各家，出入相互结伴，守卫防盗相互帮助，有病相互照顾，那么百姓之间就亲近和睦。
一里见方的土地定为一方井田，每一井田九百亩地，中间一块是公田。
八家都有一百亩私田，（首先）共同耕作公田；公田农事完毕，才敢忙私田上的农活，这就是使君子和农夫有所区别的办法。
这是井田制的大概情况；至于如何改进完善，那就在于你的国君和你（的努力）了。”
【四】
有一个奉行神农氏学说的人叫许行的，从楚国来到滕国，登门谒见滕文公，说：“我这个远方来的人，听说您施行仁政，愿能得到一处住所，做您的百姓。
”文公给了他一处住所。
他的门徒有几十个人，都穿粗麻布衣，靠编草鞋织席子为生。
陈良的弟子陈相和他的弟弟陈辛，背着农具从宋国来到滕国，（对滕文公）说：“听说您施行圣人的政治，这样，您也就是圣人了，我愿做圣人的百姓。
”陈相见到许行后大为高兴，就完全抛弃了自己原来所学的东西，改向许行学习。
陈相见到了孟子，转述许行的话说：“滕文公倒确实是贤明的君主；虽然如此，他还不懂得（贤君治国的）道理。
贤君与人民一起耕作养活自己，一面烧火做饭，一面治理天下。
现在，滕国有堆满粮食钱财的仓库，这是侵害百姓来供养自己，哪能称得上贤明呢？”孟子问：“许子一定是自己种了粮食才吃饭的吗？”陈相说：“是的。
”孟子问：“许子一定是自己织了布才穿衣的吗？”答道：“不是，许子穿粗麻编织的衣服。
”孟子问：“许子戴帽子吗？”答道：“戴的。
”孟子问：“戴什么样的帽子？”答道：“戴生丝织的帽子。
”孟子问：“自己织的吗？”答道：“不，用粮食换来的。
”孟子问：“许子为什么不自己织呢？”答道：“会妨碍农活。
”孟子又问：“许子用锅、甑烧饭，用铁农具耕田吗？”答道：“是的。
”“孟子问：“自己造的吗？”答道：“不是，用粮食换来的。
”孟子说：“农夫拿粮食交换（生活、生产所需的）器具，不算是侵害陶工冶匠；陶工冶匠也拿他们的器具交换粮食，难道就是侵害了农夫利益了吗？再说，许子为什么不自己制陶冶铁，停止交换，样样东西都从自家屋里取来用？为什么要忙忙碌碌同各种工匠交换呢？为什么许子这样不怕麻烦呢？”陈相答道：“各种工匠的活计本来就不可能边耕作边干的。
”孟子说：“既然是这样的道理，那么治理天下的事偏能边耕作边干的吗？有官吏们的事，有小民们的事。
再说一个人身上（所需的用品）要靠各种工匠来替他制备，如果一定要自己制作而后使用，这是导致天下的人疲于奔走。
所以说：有些人动用心思，有些人动用体力。
动用心思的人治理别人，动用体力的人被人治理；被人治理的人养活别人，治理人的人靠别人养活。
这是天下通行的道理。
“在尧的时代，天下还不太平，洪水横流，到处泛滥，草木遍地丛生，禽兽大量繁殖，庄稼没有收成，禽兽威逼人类，印满兽蹄鸟迹的道路遍布中原各地。
尧为此独自忧虑，提拔舜来全面治理。
舜派益掌管用火，益在山冈沼泽燃起大火，烧掉草木，禽兽逃窜躲藏。
大禹疏通九条河道，治理济水、漯水，将它们导流入海；开通汝水、汉水，疏浚淮水、泗水，将它们导入长江。
这样，中原百姓才能（耕种收获）吃上饭。
在那时候，大禹八年在外，三次经过自己家的门口都没有进去，即使想亲自耕种，能办到吗？ “后稷教人民各种农事，种植五谷；五谷成熟了，人民才能养育。
人类生活的通则是：吃饱、穿暖、安居而没有教育，便同禽兽差不多。
圣人又忧虑这件事，任命契担任司徒，把伦理道理教给人民——父子讲亲爱，君臣讲礼义，夫妇讲内外之别，长幼讲尊卑次序，朋友讲真诚守信。
放勋说：‘慰劳他们，纠正他们，帮助他们，使他们自得其所，随后赈济他们给他们恩惠。
’圣人为人民操心到这般程度，还有空闲耕作吗？” “尧把得不到舜当作自己的忧虑，舜把得不到禹、皋陶当作自己的忧虑。
把耕种不好百亩田地当作自己忧虑的，是农夫。
把财物分给人叫惠，教人行善叫忠，为天下物色贤才叫仁。
因此，把天下让给别人是容易的，为天下物色到贤才是困难的。
孔子说：‘尧作为君主真是伟大啊！只有天是伟大的，只有尧能效法天。
（尧的功德）浩荡无边啊，人民简直无法用言语来形容！真是个好君主啊，帝舜！多么崇高啊！拥有天下却不一一参与政事！’尧舜治理天下，难道是无所用心的吗？只是不用在耕作上罢了。
” “我只听说过用中原的文明去改变蛮夷的，没听说过被蛮夷改变的。
陈良出生于楚国，爱好周公、孔子的学说，到北边的中原地区来学习，北方的学者没有人超过他的，他真称得上是杰出人物了。
你们兄弟拜他为师几十年，老师一死就背叛了他。
从前，孔子逝世，（弟子们服丧）三年后，收拾行李将要各自回去，走进子贡住处行礼告别，相对痛哭，泣不成声，这才回去。
子贡又回到墓地，在祭场上搭了间房子，独居三年，然后才回家。
后来的某一天，子夏、子张、子游认为有若像孔子，要用侍奉孔子的礼节侍奉有若，硬要曾子同意。
曾子说：‘不行！（老师的人品）如同经江汉之水洗涤过，盛夏的太阳曝晒过一般，洁白明亮得无人可以比得上的了！’现在，那个话语难听得像伯劳鸟叫似的南方蛮子，攻击先王之道，你却背叛自己的老师去向他学习，这跟曾子相差太远了。
我听说‘（鸟雀）从幽暗的山谷飞出来迁到高树上’的，没听说从高树迁下来飞进幽暗山谷的。
《诗经·鲁颂》上说：‘征讨戎狄，惩罚荆舒。
’周公尚且要征讨楚国人，你却还向楚国人学习，也真是不善改变的了。
” 陈相说：“（如果）依照许子的学说实行，那么市场上物价就不会有两样，国中就没有弄虚作假的；哪怕叫小孩上市场（买东西），也不会有人欺骗他。
布和绸长短相同，价钱就一样；麻线丝绵轻重相同，价钱就一样；各种粮食多少相同，价钱就一样；鞋子大小相同，价钱就一样。
” 孟子说：“物品千差万别，这是客观情形。
（它们的价值）有的相差一倍、五倍，有的相差十倍、百倍，有的相差千倍万倍。
你把它们放在一起等同看待，这是扰乱天下罢了。
做工粗糙的鞋与做工精细的鞋同一个价钱，人们难道还肯做（做工好的鞋）吗？依从了许子的主张，便会使大家一个跟着一个地干虚假欺骗的勾当，哪还能治理好国家？”
【五】
墨家学派的夷之通过徐辟求见孟子。
孟子说：“我本来愿意接见，现在我还病着，等病好了，我将去见他，夷子不必来。
” 过了些日子，夷之又来求见孟子。
孟子说：“我现在可以接见他了。
（不过，）说话不直截了当，道理就显现不出来，我直截了当地说吧。
我听说夷子是墨家学者，墨家办理丧事是以薄葬作为原则的。
夷子想用它来改变天下的习俗，岂不是认为不薄葬就不值得称道吗？然而夷子却厚葬自己的父母，那是用他自己所鄙薄的方式来对待双亲了。
” 徐辟把孟子的话告诉了夷子。
夷子说：“按儒家的说法，古代的圣人（爱护百姓）就像爱护初生的婴儿，这句话什么意思呢？我认为是说，对人爱是不分差别等级的，只是施行起来是从自己的父母开始。
” 徐辟又把这话转告给孟子。
孟子说：“夷子真认为爱自己的侄子就像爱邻人的婴儿一样吗？他只抓住了这一点：婴儿在地上爬，就要掉进井里了，这不是婴儿的过错，（所以人人去救。
他以为这就是爱不分差别等级。
）再说天生万物，使它们只有一个本源，（人只有父母一个本源。
）然而夷子（主张爱不分差别等级，）是他认为有两个本源的缘故。
大概上古曾有个不安葬父母的人，父母死了，就抬走抛弃在山沟里。
后来的一天路过那里，看见狐狸在啃他父母的尸体，苍蝇、蚊虫叮吮着尸体。
那人额头上不禁冒出汗来，斜着眼不敢正视。
那汗，不是流给人看的，而是内心的悔恨表露在脸上，大概他就回家拿来筐和锹把尸体掩埋了。
掩埋尸体确实是对的，那么孝子仁人掩埋他们亡故的父母，也就必然有（讲究方式的）道理了。
”徐子把这番话转告给夷子。
夷子怅惘了一会，说：“我受到教诲了。
”“道性善”和“称尧舜”是孟子思想中的两条纲，而这两方面又是密切联系在一起的。
“道性善”就是宣扬“性善论”。
“性善”的正式说法，最早就见于这里。
所以，本章还有重要的思想史资料价值。
当然，从“性善”的内容来看，在“人皆有不忍人之心”（《公孙五上》）的论述中就已经展开了。
“称尧舜”就是宣扬唐尧虞舜的“王道”政治，也就是孟子口口声声所说的“仁政”。
所谓“先王有不忍人之心，斯有不忍人之政矣。”
“不忍人之心”的善良本性是“不忍人之政”的仁政的基础，二者的关系是密不可分的。
所以，孟子“道性善”要“言必称尧舜”，这是非常清楚的了．
至于滕文公再次拜访时孟子所引述的那些话，不外乎鼓励他要有实施仁政的勇气罢了。
因为，古往今来，不论是圣贤还是普通人，本性都是善良的，圣贤能做到的，普通人经过努力也能做得到。
何况，滕国虽然小，但折算起来也有方圆五十里国土嘛，只要是实施仁政，照样可以治理成一个好的国家。
这就是孟子的苦心，无论大国小国，只要是有机会就抓住不放，抓住宣扬自己的政治学说和治国方案。
领导人以身作则，上行下效是孔子反复申说的一个话题，孟子也同样继承了孔子的思想。
他在本章里所说的“君子之德，风也；小人之德，草也。
革尚之风，必惬。
”正是孔子在《颜渊》里面说的“君子之德风，小人之德草，草上之风，必修’的翻版。
由此可见，以身作则，上行下效是孔子、孟子都非常重视的政治领导原则。
而本章正是这样一个上行下效的实例。
滕国的太子（也就是后来的膝文公）死了父亲，由于他上一次在宋国听了孟子“道性善，言必称尧舜”，给他留下了很深刻很听得进去的印象，所以这一次遇事，他就托自己的老师去向孟子请教如何办丧事。
孟子的意见回来以后，太子发出了实施三年丧礼的命令，结果遭到了大家的反对，“虽令不从”。
太子于是又再次请老师去问计于孟子，这一次孟子讲了上行下效，以身作则的启发，希望太子亲自带头这样作。
结果，丧事办得非常成功，大家都很满意，“不令而行”。
从这件事上，我们固然可以看到儒家对于丧礼的观点，但对我们更有启发意义的，还是领导人以身作则的问题，正如我们在《论语颜渊》的读解中所概括，这是一种“风吹草动”的统治术．风不吹，草怎么会动起来呢？反过来说，要草动，风就得不断地吹啊！这一章文字很长，内容却并不算太复杂。
既可以把它看作是主子对当时流行的农家学说的有力批驳，又可以把它看作是孟子对于社会分工问题的系统论述。
社会分工是人类历史发展的必然规律，也是文明的表现。
从理论上说，生产力的发展必然导致社会分工，这是不可阻档的历史趋势；社会分工又将进一步促进生产力的发展和社会进步，这也是必然的结果。
从实际情况来看，在原始社会中出现了农业和畜牧业的分离，这是第一次社会大分工。
在原始社会末期，又出现了农业和手工业的分工。
更进一步，随着人类由原始社会向文明社会过渡，脑力劳动和体力劳动之间，管理者与被管理者之间的分工也不可避免地出现了。
而这种分工的出现，就必然导致统治胡被统治者，管理者与被管理者，甚至，压迫者与被压迫者剥削者与被剥削者，一言以蔽之，也就走阶级矛盾和阶级对立的出现。
这种分工和矛盾对立的出现，从人类发展的总体上来看．’材的，不可转移的必然趋势，但从局部的阶段性的角度来看一是充满了尖锐斗争，充满了暴力和邪恶。
正是面对这种令人困惑的复杂情况，思想家们提出了各自的观点和解决问题的办法。
许行的农家学说就是这些各种各样观点中的一种。
他把各种社会问题的出现都归咎于社会分工，认为“贤者与民并耕而食，饔格而治”是解决社会矛盾的最佳办法。
他不仅从理论上这样认为，而且还身体力行地进行实践，率领弟子“衣褐，捆屦，织席以为食。
”他的这种观点和做法怪异而新鲜，吸引了不少人，就连一向奉行儒家学说的陈相兄弟也从宋国赶来滕国，成为许行的门徒。
陈相兄弟不仅背叛了师门，而且还公然去拜访孟子，宣扬自己新学到的农家学说。
孟子当然不会容忍陈相兄弟的行为，也不能不对许行的学说展开批驳。
于是又使出了自己一贯擅长的推谬手法，一问一答，把许行及其门徒的做法推到了极其荒唐的程度，迫使陈相承认“百工之事固不可耕且为也。
”实际上就承认了社会分工的合理性。
孟子这才展开自己的正面论述。
首先提出他那一段著名的论断：“或劳心，或劳力；劳心者治人，劳力者治于人；治于人者食人，治人者食于人：天下之通义也。
”然后再“言必称尧舜”，以尧舜等古代圣王的事迹来论证社会分工的必要性。
最后，在驳倒了许行的观点和做法以后，孟子展开了对于陈相兄弟背叛师门，抛弃儒学的行为的鞭挞。
情况非常清楚，孟子所提出的“劳心者治人，劳力者治于人”论断是讲的社会分工问题。
而且，《左传襄公九年》知武子已经说过：“君子劳心，小人劳力，先王之制也。
”所以，体力劳动与脑力劳动的差别，在孟子的时代早已是一个普遍存在的现实现象，他不过是对这种现象加以概括，而在“或劳心，或劳力”的基础上进一步发挥为“劳心者治人，劳力者治于人”的著名“公式”而已。
由此，一方面的确为后世的统治者提供了理论依据，另一方面。
孟子又作为统治阶级的代言人而在一定历史时期内被批倒批臭。
其实，我们在这里已经知道，孟子的原意倒不是论述统治与被统治的问题。
阴差阳错，这个毕生为“民”请命，呼吁当政者实施仁政的人倒成了统治阶级的代言人。
平心而论，关键是看你从什么角度去看问题。
如果从局部的阶段性的角度去看，许行的学说主张统治者与老百姓“同吃同住同劳动”，自己动手，丰衣足食，的确也是有一定意义因而具有吸引力的。
可是，如果从人类历史发展的总体和全程来看，他的观点和做法就是非常荒唐而可笑的了，而且，越是进入文明发达的现代社会，就越是近乎寓言般可笑了。
我们令天有谁会想到要自己造一台电视机然后才来看，自己造一辆汽车然后才来开呢？那不被认为是疯子才怪。
同理，从总体和全程的角度来看，“劳心者治人，劳力者治于人”也不是什么大逆不道，反动透顶的学说，而是人类社会发展阶段中的现象概括。
如果我们还历史背景以真实，从孟子说这话的具体情况来理解，也就是从社会分工问题的角度来理解，那就没有什么可怪的了。
就现有文献来看。
《汉书艺文志》虽曾著录《神农》二十篇，但已经散失。
所以真正要研究农家学派，《孟子》本章还是极为重要的资料。
这也是值得顺便一提的。