读诗的夜晚，窗外有雨。
听着忽远忽近的雨声，我静静地坐在柔和的灯光下，以春芽萌发的姿势，让自己的身影在雨夜里越陷越深，让自己的梦在诗境里越飘越远……我的目光好像细长的草叶，诗句如晶莹的露珠，在叶片上亮闪闪地滚动。
然后，一颗颗地滚落进我的心中，使我的心空一片晴朗明净。
我喜欢读诗时的我，因为读诗时的我最沉静。
人世间的烦恼琐事荡然无存，心底不再有任何的阴影。
世俗的纷争恩怨、名利场上的得失荣辱全都烟消云散。
我读诗，是因为我感到诗与自己的心最近。
只有在读诗的时候，我才真切地感受到自己与这个世界共同呼吸。
世间的万物以巨大的温柔亲切地笼罩着我，从诗句间吹来的任何一缕清风，都可以抚平我被人世的烦忧揉皱的灵魂。
读诗的夜晚，月光如水。
我的疲惫的心在诗行间栖息。
诗句在月光下翩翩翔飞。
此刻，尘埃落定，我感到自己的躯体好像很轻，轻如落叶，轻如羽毛。
我知道，是诗意带走了我沉重的肉体，只留下生命中美好的情趣。
寒冷的日子，我倚着诗歌取暖，并且做梦。
几行简短的分行文字的确很神奇。
只一会儿，就可以把我像水莲花般的梦呓轻轻地浮起。
静夜里，与诗对视，我的落满尘埃的心灵常常会得到洗涤。
于是，我仿佛从冬眠的沉睡中醒来，灵感如闪电，激情如瀑布，奔涌而下。
读诗的夜晚，梦想如夜空上闪烁的繁星。
我的心灵在诗歌里舞蹈。
风从遥远的历史中拂出。
在我轻轻吟出声时，那些如音符、似珠玑一样的句子，自我的唇边不知不觉地悄悄滑落。
使我想起了珍藏在自己内心深处的一支甜美的歌。
我读诗时，不会像有些人那样大口大口地吸烟，把自己缭绕在云山雾海里。
我翻动诗页的手指很轻，在轻轻翻过诗页之后，在书案沏一杯红茶，一缕缕的清香弥漫了整个屋子，茶水浓了的时候，我心中的诗意也浓了，轻轻呷上一口，浓浓的，暖暖的，别有一番情趣。
这个世界越来越忙碌，我不知道还有多少人像我一样逃出红尘，一杯清茗，一本诗集，超然于都市的疲惫与喧嚣，沉静在一个又一个的夜晚里？许多年前，我之所以选择了文字，是因为诗是我的心与这个世界交流的唯一方式。
我在读诗与写诗中感悟生命，追求人生。
在读诗的夜晚里，我似乎看见美丽的你在向我微笑，星月无语，我感到自己的心在与你悄悄地对话。
苍茫的夜空，深邃如智者的额头，我无法靠近，只能以阅读的方式高高地仰望，心中满怀着虔诚和神圣……读诗的夜晚很温馨，读诗的夜晚也很浪漫。
我喜欢深夜读诗，在人生的旅途中，能与诗同行也是一种浪漫……与诗同行春常在名家佳作王俊康我爱诗，特别是校园朗诵诗。
那种爱的感觉，对了，就像现代有首歌里所说“老鼠爱大米”。
这爱说来话长。
40多年前我还是一个小青年，在师范学校读书，参加了学校话剧团，为此排演诗朗诵总是少不了的。
特别是那些励志之诗、烈士之诗，给我留下了不可磨灭的印象。
现回想起来，那些高雅的诗篇，对我人生成长起了难以估量的影响。
要说真正写校园朗诵诗，那还是从1977年底开始的。
“四人帮”垮台后，我压抑不住心底的喜悦，竟一气呵成写下百行长诗《光荣属于您，亲爱的老师》，痛斥祸国殃民的坏家伙对教师的迫害，热情讴歌光荣的人民教师。
少先队员在广州市教育先进表彰会上作了朗诵，谁料竟引起社会轰动，教师奔走相告，诗稿手抄口传，索稿者络绎不绝。
《广州日报》也应要求，以大版面全诗刊载。
此后，一发不可收拾，各行各业都约写诗稿，一时门庭若市，实在招架不来。
那时我在小学当老师，教的是体育，写的却是诗。
于是我和诗、特别是校园朗诵诗结下不解之缘。
尔后，各种节日、纪念日、少先队活动、夏令营、文艺演出、专题活动，以及各类重大表彰会，我都用心创作，力求用真心与真情打动读者和听众。
诗是我真情的流淌，长年累月汩汩不停地流进孩子的心田。
红领巾那明亮的眼睛、扑闪的眼神告诉我，他们喜爱我的诗。
是的。
少年宫艺术团有辅导员向我“告状”，有时排练没有我写的诗，有的小伙伴还会哭鼻子闹情绪呢！我相信，我的诗已成为了他们的好朋友，好朋友总想形影不离的。
1984年，我个人诗集《校园朗诵诗》出版了，想不到校园里由此掀起一股朗诵热潮。
当时，广东好些市的教育部门，发红头文件，开展我的校园诗朗诵比赛，电视台也来拍摄，数以万计的少年儿童参加我创作的朗诵诗比赛活动。
以后，甚至多年以后，许多学校包括山区和农村的学校，墙报上总有我的诗，孩子们书包里常常也不乏我的诗。
我国儿童文学前辈黄庆山副主席作序说：“王俊康的朗诵诗是用高尚、炽热真挚的感情写的，同学们朗诵这些诗句，相信会受到美的陶冶和美的启迪。
”有一事已隔多年，现在想来也觉好笑。
那年广州市教委和语委举办“雀巢杯”少年儿童诗歌大奖赛。
最后从雪片似的来稿中选出拟获奖作品给我作终审。
我发现其中两篇是抄袭的。
抄谁的？竟是抄我的。
有评委说，活该他倒霉、撞到枪口上来了。
后来问他们为什么抄袭？小家伙说我的诗他们好喜欢，于是就抄呗！真让人哭笑不得。
还有一件小事，直让我的心灵感到震动。
有一晚在东山区讲完课，一位学生妈妈上前高兴地说；原来您就是王老师。
她说读书的时候，开始看我的诗，很喜欢。
接着她情不自禁，当场背诵起我的几首长诗来。
天啊，这是我近廿年前创作的诗，连自己都淡忘了，而她却在毫无准备之时，突然之间一字不拉朗诵出来，并且声情并茂，看来她是记在心坎深处了。
她说现在连女儿也读小学了，也一样喜欢我的诗，常常一家人一起来朗诵。
顿时，我感到强烈的使命感，别小看诗里的一字一句，若写好了，可以陶冶性情、催人向上，若写得平庸，流传出去，岂不误人子弟！于是，我要求自己多学习，一些名家的朗诵诗，我常像小学生一样虔诚拜读、吸取营养、充实自己。
我往往诗写好后，反复修改，直到自己满意为止。
我的《校园朗诵诗》集，因而也获得省级儿童文学奖，受到普遍的好评。
去年出版了《王俊康文集》，其中儿童文学卷近一半收入我的校园朗诵诗。
多年的创作体会告诉我，关注社会，关爱儿童，这样的诗才会受欢迎，才会有生命力。
我想，从我一首小诗获得过百万元“稿费”来看，也许就是最好的说明。
我参观过一间小学，学校因拆迁临时搬到市中心一条陋巷的小楼里，教学环境之差让我惊讶不已，而且一“临”多年，回迁遥遥无期。
为此，我写了一首小诗《陋巷里的小楼》，记得有几句是这样写的：操扬没有／礼堂没有／图书室没有／活动室没有／甚至连一点花草树木都没有／但我们不发愁／刻苦学习／品学兼优／我们要用理想和智慧／为祖国明天铺锦绣。
诗句怪怪的，写了那么多没有，揭了那么多丑陋，但格调并不低沉，学校师生看了很喜欢，马上谱曲作校歌吟唱。
这么一来，引起社会关注、记者采访。
区委区政府很快召开职能部门会议，促使开发商，投入过百万元把新校（现在的东山区秉正街小学）建好交付使用。
学校师生欢呼雀跃，他们邀我为新校落成剪彩，并开玩笑说：王作家“稿费”之高可上吉尼斯大全，一首诗就过百万元。
对此，我虽无分文入袋，但心里却富足得很。
还有一首诗，“稿酬”之高，也让我难忘。
那年广州市妇联和儿童福利会，要为全市为数不少的重症儿童筹款治疗（癌症、白血病、脑瘫、癫痫、骨髓炎、肾衰竭等），巨款从何而来！有关领导希望我写出动情感人的朗诵诗来，感动听众热心募捐。
我接受任务，用心写出了《为了春天的笑容》，少先队员在大会朗诵时，听说全场唏嘘不已。
亲人啊亲人／我多么的喜爱你们／实在舍不得匆匆离去／拉着我的手／拉紧我的手／别让我幼小的生命悄悄溜走。
朗诵至此，很多人悄然泪下，并当场认捐，这次活动募到一笔不菲的善款。
有朋友调侃说：你的“稿酬”，又是一个天文数字。
对此我感到自豪。
作为一名儿童文学作家，我对社会的服务是微不足道的（更谈不上贡献）。
现已步入花甲之年，但仍怀赤童之心，校园朗诵诗把我和孩子们连在一起。
这样就好像与春天在一起，因而，我的心永远都是年轻的。
与诗同行天风海涛，鼓浪屿似乎是天生的诗歌圣地，单是名字已充满无限的诗意，还有自谓“爱诗如命”的菽庄花园主人林尔嘉所创立的菽庄吟社，数百年来不断喷薄着历史的气息；更要命的是，当代著名诗人舒婷无论如何都不搬离――哪怕是到菜市场买菜，也要踩着自己的影子合着邻家的琴声，小巷里鸟鸣花香，一路优哉悠哉，不把那些尚未出名或准备与舒婷齐名的诗人撩拨得诗心荡漾才怪。
诗意的鼓浪屿成就了诗意的厦门。
鼓浪屿诗歌节又将再次为厦门插上诗的翅膀，载着我们返回心灵的故乡。
鼓浪屿的生活是慢的，厦门的生活也是慢的。
慢的生活、慢的节奏，很大程度上与诗歌的气质契合。
工业城市是反诗意的，急功近利的生活也是反诗意的，所以，厦门的诗人就没什么机会写出这样的句子：“工厂里的浓烟/是大地与天空沟通信息的/黑色通道”；养眼的环岛路悬上了限速60公里的标志，让许多奔驰宝马消失了脾气；所以，不管是在风景如织的白鹭洲、植物园，还是寻常的街头小巷，总是升腾着朵朵袅娜的茶香；就连激烈的竞技项目，厦门也要以“最美的赛道”对接国际马拉松，使其作为城市推广的印象。
甚至连最复杂的情感，这座城市传递的也是“热的温度，慢的效度”，比如厦门十大好邻居、十大好婆媳、十大杰出母亲的评选，都是真情的积蓄与绽放，如同年份久远的红酒，如同意韵深长的好诗，不用心品味，绝难进佳境。
诗意的厦门应该是慢的。
在以“数字”和“速度”为衡量指标的今天，北欧的诸多国家和城市不断意识到：发展不是大问题，慢才是硬道理。
“慢生活家”卡尔·霍诺则指出，“慢生活”不是支持懒惰，放慢速度不是拖延时间，而是让人们在生活中找到平衡。
这一观点，可以说与著名作家渡边纯一的新作《钝感力》有异曲同工之处。
这本书，连续数周高居日本畅行书排行榜首位，日本人，也开始找寻慢的真谛了。
慢是乐活，乐活需要慢。
去年底至今，本报倡导“乐活城市”的生活方式，一直为许多读者津津乐道并努力践行。
“因过鹭岛逢诗话，又得浮生半日闲”，今天，我们借鼓浪屿诗歌节的东风，提出“诗意厦门”的概念与之呼应。
乐活与慢，都是我们对诗歌的崇敬，都是我们对生活的不断感悟。
慢，是一种健康的心态，是一种优雅，是一种从容，是对人生的高度自信。
慢，才能不断审视自己，认识自我，才能洞察生活的本质。
放慢脚步，放慢眼睛，放慢心灵，我们与诗同行。
与诗同行没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样把人带往远方这渠道最穷的人也能走这是何等节俭的车承载着人的灵魂这是美国女作家狄金森曾经写下的一首诗。
我非常喜欢。
所以如果有人问我：为什么要读诗呢？我的回答很简单：“诗歌把我们带向远方”！我知道，诗歌在当代已经被边缘化了。
连我自己，好像也有很长时间没有虔诚地读过一首新诗了。
但我始终不敢轻视诗歌，我对诗歌永远怀着一颗敬畏之心。
诗歌堪称语言艺术中最高的艺术。
诗里有广阔无尽的天地，有云蒸霞蔚的世界。
她寥寥几言，款款数语，就能把人带进一个美的境界，或石破天惊，或余音袅袅。
诗是高雅的花朵，奇妙的精灵!海德格尔曾说，人要诗意地栖居于大地。
这是多么美好的召唤！人对诗歌的需要，与物质无关，但与人的精神有关，与人的天性与关，与人的生命有关。
诗歌，是人类心灵的容器。
人为什么活着？人活着有什么意义？这些是哲学、文学，尤其是诗想要探究的问题。
有些人是不愿意探究这些问题的，但是关注生命本身的人却无法回避，回避只能产生更大的彷徨和痛苦。
迟早而已。
读诗对一个人的成长也是一件很有益的事。
培根说过：“史鉴使人明智，诗歌使人巧慧。
”我常常遇到那些对于诗歌不屑一顾的人，只会暗自发笑。
这当然似乎显得有些狂妄了。
但是，每当我的思维在别人看似晦涩难懂的诗行间轻巧灵动地跳跃时，我真的快活得像个小孩子。
这大概是不读诗的人所难以体会到的。
因此一个人可以不必一辈子读诗，但是不在年轻的时候读一点，恐怕生命就难有厚度，整个人就可能少掉几许灵性。
何况，青春本身就是一首诗，哪有不爱青春的道理呢？所以，我是非常希望同学们能够趁这青春年少的时候，多读一点诗歌。
除了《春水繁星》和《飞鸟集》，我们还要把视野的触角伸得更远。
我们上次请大家推荐自己喜欢的诗歌，从大家推荐的情况来看，有很多诗确实是值得我们细细品味的。
我把其中的几首现代诗摘录在这里，如果有一个微风习习的黄昏，你一个人静静地走在城市中央的广场上，或者你有机会一个人坐上列车，并正百无聊赖地望着车窗外那一晃而过的水泥森林，别忘了，还有这些诗可以与我们的心灵同行