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  • 您的位置:三晋范文网 > 常用申请书 > 高考满分作文 > 正文 2019-07-23 07:43:46

    2012年度全国教书育人楷模候选人刘清华主要事迹:全国教书育人楷模候选人

    刘清华,女,汉族,1975年11月出生,中共党员,辽宁省大连普兰店市特殊教育学校高级教师。工作15年来,她从没懈怠过,把爱和责任无私地给了她的学生。她是一名优秀的保育员,每天工作十几个小时,照料残疾儿童的日常生活;她是一名出色的康复师,制定康复训练计划,进行强化训练,使多重残疾学生生活可以自理;她是一名专业的心理医生,为那些有心理障碍的学生塑造健康的人格,使他们变得活泼开朗。她更是一名出色的特教园丁,培养聋生的综合能力达到普通孩子的水平。由于工作业绩突出,她带的班级数次被评为市三好班级。曾荣获省劳动模范、省优秀教师、省2006年度教育人物等荣誉称号。

    她是残疾孩子的保育员、护理员、心理医生,更是一名孩子们喜爱的特教园丁。

    印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”的确,从事特殊教育,总是默默无闻,平凡之中见真情。也正是他们的默默无闻,让视力残疾的儿童看到这个世界的一草一木,也正是他们的默默无闻,让听力残疾的儿童听到了世界的一声一息……在黄海之滨的小镇皮口上,就有这样一位女性,在特教战线工作十几年,用中国女性特有的善良和慈爱,培育了一批批残障儿童,使他们在社会大家庭幸福的生活着。在孩子们的眼里,她是一位每天微笑的善良母亲,无情的岁月在她年轻的脸颊过早地刻上皱纹,同时,也见证了她呵护残障孩子那颗善良美丽的心灵,她就是辽宁省大连普兰店市特殊教育学校刘清华老师。1997年,辽宁省特殊教育师范学校毕业的刘老师怀着对特教事业的向往,开始了自己的教书生涯,在这些残障孩子成长的道路上,她肩负着不同的教育角色。

    生活的保育员

    特殊教育学校生源辐射本地农村地区,学校是寄宿制的,对于那些年幼的孩子,教师首先要从生活上给予关心和照顾,让他们感受到家的温暖,享受童年的快乐。对于孩子来说,老师就是他们的妈妈:教会他们穿衣吃饭,夜间想家哭闹,老师轻拍他们入睡;他们生病了,老师送他们去看病,在医院陪护;天气冷了,老师督促他们加衣物;他们身上脏了,老师会督促他们洗澡换衣服。刘老师带过一名聋生叫于馨,入学时年仅5岁,刚离开妈妈的怀抱便来到学校,还不能自立,不适应学校生活,时常把大便拉在裤子里。刘老师从来没有嫌弃过,每次都端来热水,为他擦洗屁股,换上干净的衣服,把那些闻着就让人想吐的脏衣物,拿到水房中冲洗。那个寒冷的冬天,滴水成冰,刘老师在课堂上闻到一股气味,她走到于馨身边发现是他身上发出的,马上带他把脏衣服换下来去洗。北方的冬天手已经冻得发僵,刚刚把手伸到刺骨的冷水里,刘老师就浑身打寒战,可她没有抱怨,强忍着寒冷把脏衣服一件件洗干净,拿到教室暖气上烘干,当她把衣服晾完,班级的学生一拥而上,都跑上来用他们温暖的小手为她捂手捂脸,吹着热气。那一刹那,刘老师感觉是最幸福的瞬间,眼泪止不住地就流了下来,那么小的孩子懂得了感恩,即使再辛苦,心里也是暖呼呼的。

    康复的护理员

    康复是特殊教育学校的一项工作任务。面对各种类别的残障孩子,在缺少专业设备的情况下,培养他们的自理能力,教师需要做一名康复师,懂得适当的康复手段,更需要坚持不懈的训练。

    刘老师带过一名姓关的学生,他属于脑瘫儿,身体各部位不灵活,吃饭、穿衣、上下楼都依赖他人的照顾。他来校第一次吃午饭,左手五个指头攥着勺子,在碗里转动了好几次才把饭搅动到勺里,右手扒开嘴,慢慢把饭送到嘴里,不经咀嚼,头一仰便咽下去,有时手臂颤抖,饭就撒了一地。看着这一切,刘老师眼睛湿润了,本来这样的孩子,不属于听力残疾,班主任可以建议学校不收,但看着他的妈妈一边给孩子喂饭,一边用手绢拭去脸上的

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