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  • 您的位置:三晋范文网 > 报告叙述 > 社会实践报告 > 正文 2019-11-24 07:31:00

    议论文高考满分作文800字【高考作文精华的·优秀句子·议论文素材】

    人物议论散文技法提炼:名人篇

    技法提炼

    积累作文素材,首先可以从关注一个名人开始。

    欣赏近几年的高考满分作文,我们蓦然发现,一些中外名人如屈原、曹操、李白、杜甫、苏轼、鲁迅、霍金、贝多芬、罗丹等人的诗词、典故一次次在高考作文中出现。

    这些的名人出现,既厚实了作文的文化底蕴,也诗意、雅化了作文的语言,巧妙的提升了作文的档次。

    下面,我们以杜甫为例。

    品一杯传递民族灵魂的苦茶

    2007广东考生

    一场千年的大雪,冻结了流逝的时间,唯有萦绕耳边的感慨绝唱。

    死,并不是终结,他以湘江孤舟上那一具尸骨,向我们传递一种穿越千年的民族大义!

    杜甫,久违了!沏一杯苦香的茶,我开始谈他。

    不,更确切地来说,是读这杯又苦又清又香的茶,我想知道苦茶中传递的是什么样的真味。

    茶很苦,读得也苦。

    尽管衣衫槛褛,饥寒潦倒,他们仍然高呼疾喊,为老百姓的疾苦担忧,从来没有放弃过理想,从而成就了千古史诗。

    读千年史诗,依然能感受得到那一场曾经吹破一所茅屋的秋风,和秋风也吹不冷的赤子之心。

    我诧异,甚而惊悚。

    如何才能读懂他,读懂这杯苦茶传递的真意?我苦苦思索。

    读他一遍遍,我懂得为什么沧桑的岁月与冷酷的历史会选择他,让他来雕刻历史、传递真情。

    那是因为他有一颗忠诚的心,一种爱国爱民的责任感!尽管茅屋被秋风所破,他依然呼吁“独使至尊忧社稷,众臣何以报升平”,为皇帝担忧,为国家担忧;尽管妻儿饥寒潦倒,他依然高呼“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。

    他总是推己及人,处处为民着想,而不以自己的处境为意。

    读他一回回,却读不懂;茶里藏真意,却品不出。

    人生的苦难都让你来承受吗?难道你的一生只有苦难吗?

    我叹息。

    你就不能媚俗一点,来保住那一顶小小的乌纱帽吗?你就不可以低一下高扬的头,来安抚一下快要冻死的妻儿吗?也许你少点批判,少一点对寒士的担忧,你的生活将会变样!

    然而,为了传递,为了博爱,这杯苦茶始终是那样的执著。

    “朱门酒肉臭.路有冻死骨。

    ”你还在为老百姓的疾苦悲恸流泪。

    “夜宿石壕村,有吏夜捉人。

    ”你咬着牙记录真实的历史细节。

    然而,当你在为老百姓的疾苦担忧时,你自己也是一个饿得奄奄一息的人。

    直到冻死在湘江的孤舟上,你一心所系的始终是天下百姓!

    我终于懂了,懂得了杜甫,懂得了这苦茶传递的真意。

    这是一杯需要细细品味的苦茶。

    杜甫,他感慨世态,忧国忧民,始终以他刻骨铭心的文字与苦难对抗到底。

    湘江那一片孤舟,承载着一具不朽的尸骨,诉说着一段凄苦的唐朝,传递着—种永恒的民族精神!

    这篇文章开头运用夸张,提供了非常广阔的人物背景。

    在针对性的引入杜甫这一历史人物之后,非常可贵的是直入人物的内心世界,没有像其他考生一样泛泛而谈,而是以“苦茶”作比,在“品荼”中“品人”。

    在品中体现人物的民族精神的传递,非常有代表性。

    文章书写美观,人物特点把握十分到位,真正把材料用深、用透了。

    阅读这样的文字,我们感受到的是作者知识的广博,文化底蕴的厚实,思想境界的高超,语言的华丽,哲理思考的深邃。

    可以说,这样的文章,作者无形中把它的境界提升到了精神的高度,使得文章具有了一定的文化和思想深度。

    这样的文章想不得高分都难。

    很多历史人物原本就是伟大的诗人、文学家或政治家,他们名垂千古的故事本身就是传统文化最重要的组成部分,他们的诗文是他们的生命在人生的重要时刻奏出的最强音,两者结合,让底蕴芳香四溢。

    高中三年,甚至高考备考阶段,关注这样一位历史人物,对其人生经历进行概括总结,掌握其重要经历,特别是著名事迹和散落的轶事,熟记并理解他们每个人重要人生阶段的主要作品、名篇名句,必然会有助于我们写好高考作文。

    具体说来,在高考作文素材积累中,我们可以:

    1.熟悉几个重要的历史人物或文学人物;

    2.对其人生经历进行概括总结,掌握其重要经历,特别是著名事迹和散落的轶事;

    3.熟记并理解他们每个人重要人生阶段的主要作品,重点落实在名篇名句上(有时陌生一点的名篇名言效果会更好);

    4.关注他人对该名人的评价;

    5.试着将积累的这些素材用于不同作文中,切实掌握作文素材的变通本领,为写好考场作文打好扎实的素材基础。

    议论散文精彩开头的技巧

    1.由新颖形象的比喻入题,直接扣题.

    例:“理智和情感是人类生活中的两只脚印,人类在认知事物的道路上的每一次成长都和他们的理智和情感有关。”

    (2003年高考作文:请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。

    )(江苏考生《天平和七弦琴》)

    2.由优美的排比句式入题,先声夺人

    例:如果生命有形色,它一定奔涌如大河,挟卷一切入海,奔流不返,它以劈山穿石的伟力流动,在我们的叹惋中奔去,雄伟而决绝。

    所以勤勉者说:生无所息。

    如果生命有形色,它一定奔流如大河,穿越千里,穿越岁月,生命在月光下奔流,在平原上涌动,累了,倦了,便暂停下匆匆脚步,于是有了湖泊的美丽与宁谧。

    所以,睿智者说:生有所息。

    人生,便是这二者的统一。

    (《生命如大河》)

    3.由对比手法入题,表明立场.

    例:鹰击长空,鱼翔浅底,虎啸深山,驼走大漠,因为选择了适合自己的位置才造就了生命的极致;小桥流水,蝉吟虫唱,斗转星移,珍器古玩,因为选择了适合自己的方式才创造了美景奇观;钓鱼台的柳影,西山的虫唱,潭柘寺的钟声,池塘边的芦花,因为选择了价值才成就了美名的享誉。

    (2006河北高考作文:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。

    根据对材料的理解,写一篇作文。

    )(《适合自己的才是最好的》)

    4.由名言警句入题,彰显底蕴

    例:“人是有感情的,正如古语所说的‘人非草木,孰能无情’。

    故而,在认知事物时便不自觉地附着了浓浓的个人情感。

    于是有了‘情人眼里出西施’的缠绵,‘感时花溅泪’的悲戚。”

    (2003年高考作文:感情亲疏与对事物的认知)(《怎一个“情”字了得》)

    精彩开头的常用技巧小结

    1.由新颖形象的比喻入题,直接扣题。

    2.由优美的排比句式入题,先声夺人。

    3.由对比手法入题,表明立场。

    4.由名言警句入题,彰显底蕴。

    练习

    请以“谈意气”为题,采用上述开头方法的一种或几种,写一段精彩开头。

    提示:“意气”一词,《现代汉语词典》列有三个义项:(1)意志和气概,如意气风发;(2)志趣和性格,如意气相投;(3)由于主观和偏激而产生的情绪,如意气用事.

    例子

    如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

    如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打,那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼;如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼,那么那奔腾万里为夙愿的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄;人,欲傲立于世,成为一代雄主立一世伟业,那舍我其谁,勇战万方的意气就是其成功的基石。

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