本报讯 昨天下午3时，由中国致公宣传部、中国致公教育委员会主办的“2017学生提案提交全国政协大会新闻说明会”在举行，从全国中学生提出的调研报告中优选出来的6份报告将作为提案提交到全国上，其中，就有郑州外国语学校6位同学调研撰写的《关于推广口袋书的提案》。他们的调研报告为什么会得到全国政协委员的青睐呢？在赴京之前，郑报融媒记者采访了6位同学。
昨天下午3时，在说明会上，受邀出席的全国政协委员司富春接收了郑州外国语学校学生提交的《关于推广口袋书的提案》，将提交到全国上。据了解，此次提交的学生“提案”全国共有6份，是在2016年8月第三届“全国青少年模拟政协活动”中产生的6份“最佳提案”。
全国青少年模拟政协活动创办于2012年，助力广大青少年学生认识理解中国领导的合作和协商制度，以及人民政协作为协商重要渠道的作用。作为一项青少年思想教育的课外实践创新，该活动在全国几十个城市、数百所中学得到了广大师生的欢迎。
在郑州外国语学校的众多学生中，模拟政协成立只有两年时间，不过已经成为学校的品牌。此次撰写《关于推广口袋书的提案》的6位同学就是模拟政协的。
“以前对政协的了解，是在我们高中课程《生活》中。”女生李嘉鑫说，通过模拟政协组织的活动，大家更深刻地了解了协商、参政议政的重要性，也知道一份提案的产生需要付出很多的功夫去调研。
撰写《关于推广口袋书的提案》，6位参与调研的同学前后历时近半年，利用假期、周末进行7次实地调研。同学韩怡霄说，他们到过河南省图书馆、中原图书大厦和郑州购书中心，对口袋书目前的市场状况进行搜集与采访，做了两次问卷调查，联系印刷厂的专业人士进行采访，又采访了出版社的专业人士。实地调查内容覆盖整个选题内容，包括口袋书的目前市场状况、普通对口袋书的了解程度、口袋书在印刷方面的技术要求、口袋书在编辑、排版方面的要求等多方面内容。
指导老师祝敏杰告诉郑报融媒记者，同学们的实地调研做得很全面，让学生去联系采访相关专业人士，本来就有很度，但是他们充分利用各种资源，最终将事情做成了。
“模拟政协小组召开多次总结性会议，对整个调研过程进行了总结和分析，对问卷调查结果进行多角度对比，将有关的资料整合，每位书写调研，最后进行提案撰写。”祝敏杰说，正因为同学们进行了扎实的调研，这个提案才能最终出炉。
《关于推广口袋书的提案》由王君源、蔡逢春、韩怡霄、孔晓宇、李嘉鑫、陶怡和等6位同学参与撰写。
“提案”中表明口袋书推广的背景。“根据我们在郑州的街头随机采访与问卷调查发现，很多人不是不愿意阅读，而是因为有很多客观原因：大而空的精装书太多，价格昂贵又携带不便，碎片化时间没有有效利用……口袋书推广是解决上述问题的有效途径之一。”
口袋书是指开本大小为小32开或小于32开的平装出版物。它具有便于携带，方便阅读，价格亲民等优点。目前，国内现有口袋书内容范围小，发行量较少，无法满足群众阅读需要。
“提案”：通过优惠政策，联合一批影响力大、读者信赖、具有社会责任感的出版机构，先行推出一系列内容适合大众阅读的、高质量的口袋丛书，使口袋书走入大众视野。同时，加大对口袋书的宣传力度，增强口袋书的影响力。若想推广口袋书，必须注重图书的内容、排版设计和质量。同时，促进渗透式阅读习惯的培养。可在地铁站等公共场所设立口袋书销售网点，提高口袋书在机场、火车站等场所的上架率。以较低的价格吸引旅客在候机、候车时随手购买，从而亲身体验其便携等优点，形成全民渗透式阅读习惯。
在2016年举行的全国青少年模拟政协活动上，郑州外国语学校的《关于推广口袋书的提案》在来自全国32所中学的“提案”中脱颖而出，获杰出提案、杰出展示、杰出、杰出调研报告等，并最终被全国政协委员司富春带到全国上。司富春说：“学生做的‘提案’很标准，从选题调研，观察问题，分析，，都是可以操作的，很值得提交到全国政协会上。”
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