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  • 您的位置:三晋范文网 > 报告叙述 > 辞职报告 > 正文 2019-11-11 07:29:07

    成长足迹作文600字_《影响》作文

    影响

    有一个老师,我至今都无法忘记,他给了我不仅仅是知识,还启蒙了我幼时荒芜的精神家园。

    那时的我,是个懵懂无知的又渴望一片新天地但找不着方向的青涩少年。

    他来了,教我们物理、音乐、美术,这是个多才多艺的中年人,有着极深的文学和艺术功底。

    音乐课,他给我们讲李煜的《虞美人》、《梁祝》、瞎子阿炳的《二泉映月》……老师是个至情至性的人,常常讲着讲着,声音嘶哑哽咽、眼中泪光闪闪。

    上他的课时,我们这群山野村孩,一改往日的疯疯癫癫和无心无肺,在老师的带领下进入一个从未涉足的新天地,追随着老师的脉胳,或悲或喜,或哭或笑,那是怎样的一个天地!既有明媚温暖的阳光和五彩斑瓓的鲜花,又有如薄暮的悲凉之秋和风霜刀剑严相逼的酷冬,在这里,我第一次懂得了悲剧的震撼力远远大于喜剧带给人的快感,第一次看见了爱情的身影,第一次和忧郁擦肩而过……尽管是影影绰绰,但我已是初见端倪了。

    美术课上,老师给我们讲吴道子、毕加索、齐白石、徐悲鸿……他并不给我们讲过多的绘画技巧,而是更多的介绍这些名家的生平,从其成就剖析其人生,从其性格总结其命运。

    这对于一群处于混沌蒙昧心智完全未开启的少年来说,是怎样地惊心动魄!如一声声霹雳炸开了少年们被泥土杂草包裹的心灵,照射的不仅仅是暖煦、还有从未历练过的哀伤、无奈……让少年们久久不能平静,那被人生百味惊动的心潮涓涓流淌……

    老师只教了我一年,我就外出升学了。

    五年后的今天,在火车站,我意外地遇见了当年的老师,老师已明显地呈现了老态。

    我没有上前和老师打招呼,因为我看到了老师是那样的孱弱和龙钟,与当年的成熟潇洒判若两人,而当年的老师是怎样一个要强的人。

    但我又不忍心看到老师拎着那么个沉重的大包,我走上前,低下头对他说:“大叔,我帮你拿包。

    ”老师弯着微驼的背,一迭声的谢谢,那个包确实很沉很沉……在那一瞬间,我的泪夺眶而出。

    这个影响我一生的老师,至今还不知道那有限的几节音乐美术课,会改变一个少年的人生,并在其记忆长河,如一粒煜煜生辉的珍珠,永远迸发眩目的光芒,指引着其前进的方向……来自:求助得到的回答

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